武漢子云說(shuō)教育是專(zhuān)業(yè)從事演講與口才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),傳播語(yǔ)言溝通藝術(shù),共同構(gòu)建和諧人際關(guān)系的同時(shí)進(jìn)行企業(yè)“一對(duì)一”針對(duì)性的企業(yè)量身定制服務(wù)咨詢(xún)?cè)\斷及培訓(xùn)的服務(wù)咨詢(xún)機(jī)構(gòu),我們深知企業(yè)內(nèi)部所有的問(wèn)題都來(lái)自于人的問(wèn)題。處理好“人”的問(wèn)題(能力,能量)企業(yè)內(nèi)部將會(huì)有序發(fā)展。
子云說(shuō)教育在企業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上延伸了個(gè)人成長(zhǎng)模式。秉承“以道御術(shù),借術(shù)御道”教育理念,并借助心理學(xué)的成長(zhǎng)工具,延伸出滿(mǎn)足個(gè)人在成長(zhǎng)中不同層級(jí)的需要,從聲樂(lè)、口才、溝通、情商、表達(dá)、普通話(huà)、主持人、領(lǐng)導(dǎo)力、管理、銷(xiāo)售、心理咨詢(xún)等系列課程深入到個(gè)人內(nèi)在提升,致力于人性的原本具足之理念,以正知、正念、正行、正精進(jìn)為方向,以個(gè)人為主體的成長(zhǎng),家庭療愈,團(tuán)體療愈等系列課程的開(kāi)發(fā)及訓(xùn)練。從而讓學(xué)員達(dá)到內(nèi)外兼修之品質(zhì),合一至境界,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的圓滿(mǎn)之目標(biāo)。
以良知、責(zé)任、使命、為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)人才而助力。
大家都喜歡唱歌,那么唱歌的好處你知道多少呢?學(xué)習(xí)發(fā)??聲、唱歌的人越來(lái)越來(lái),到底是什么讓唱歌這么受歡迎的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)唱歌好處的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀【好處一】唱歌具有很大的健康價(jià)值,它不...
在唱歌時(shí)時(shí)候,您有遇到這樣的問(wèn)題嗎1、跟朋友一起唱歌,看著朋友唱得很好,而自己卻只會(huì)亂吼?五音不全,跑調(diào)破音2、陪客戶(hù)應(yīng)酬,唱歌不行,無(wú)法拉近與客戶(hù)的關(guān)系,怕影響公司業(yè)績(jī)?3、單位有K歌應(yīng)...
身邊人,身邊事。學(xué)音樂(lè)的人的好,每個(gè)人都知道,我們??總結(jié)了學(xué)音樂(lè)的人22種優(yōu)點(diǎn),都好好看看你占哪些吧!1、學(xué)音樂(lè)得人坐得住,站得住聲樂(lè)人每次練習(xí)都得1H+,多則2-3小時(shí),聲情并茂,還要注意表情和肢...
武漢子云說(shuō)教育咨詢(xún):課程特色:1.科學(xué)發(fā)聲方法;2??.專(zhuān)業(yè)的教師,一對(duì)一的教學(xué);3.因材施教,專(zhuān)業(yè)老師為您量“聲”定制適合您的課程。課程內(nèi)容:1.科學(xué)...
今天聊一下通俗唱法中常見(jiàn)的高音“喊唱”。“喊唱”式演唱風(fēng)格是通俗唱法的一大特征。有方法的“喊唱”與無(wú)方法的“喊唱”是不相同的。用氣、打開(kāi)喉嚨、在高共鳴位置上真聲加假聲的混聲“喊唱”是科學(xué)化藝術(shù)化了的“...
【學(xué)習(xí)理念】 1.掌握基本演唱方法,掌握氣息運(yùn)用方法,學(xué)會(huì)用氣發(fā)聲與情感表現(xiàn)高低音,真假聲等。 2.掌握基本發(fā)聲方法,準(zhǔn)確聲音位置,培養(yǎng)樂(lè)感及咬字清晰。 3.聲音控制力調(diào)...
你因?yàn)椴粫?huì)唱歌而在KTV玩手機(jī)嗎?武漢一對(duì)??一學(xué)聲樂(lè)唱歌K歌培訓(xùn)你因?yàn)椴粫?huì)唱歌而喝醉嗎?你認(rèn)為你自己五音不全嗎?你唱歌嗓子痛嗎?你因?yàn)椴粫?huì)唱歌而懼怕應(yīng)酬,年會(huì),或才藝大賽嗎?唱歌是種技能,不是天賦;...
專(zhuān)業(yè)唱歌發(fā)聲方法步驟 1、喉頭和聲帶 喉頭和聲帶,是歌唱的發(fā)聲器官,是歌唱的核心部位,是通向整體歌唱的要塞,是打開(kāi)歌唱藝術(shù)寶庫(kù)的金鑰匙。因此,了解和搞清喉頭與聲帶在歌唱時(shí)應(yīng)處的位置和狀態(tài)是非常必要...
在唱歌時(shí)時(shí)候,您有遇到這樣的問(wèn)題嗎??1、跟朋友一起唱歌,看著朋友唱得很好,而自己卻只會(huì)亂吼?五音不全,跑調(diào)破音2、陪客戶(hù)應(yīng)酬,唱歌不行,無(wú)法拉近與客戶(hù)的關(guān)系,怕影響公司業(yè)績(jī)?3、單位有K歌應(yīng)酬或者活...
武漢唱歌培訓(xùn)專(zhuān)治五音不全培訓(xùn)/科學(xué)發(fā)聲/普通話(huà)??武漢唱歌培訓(xùn)專(zhuān)治五音不全培訓(xùn)/科學(xué)發(fā)聲/普通話(huà)武漢唱歌培訓(xùn)專(zhuān)治五音不全培訓(xùn)/科學(xué)發(fā)聲/普通話(huà)歌唱家戴玉強(qiáng)到軍藝之前,學(xué)過(guò)意大利歌劇,開(kāi)得很大??,聲帶...
美聲唱法的一個(gè)高難度要求和重要的技術(shù)就是連音或稱(chēng)為聲線(xiàn),也就是歌唱的線(xiàn)條“鏈”,它要求在位置高度穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,把一個(gè)音不知不覺(jué)地帶到另一個(gè)音上去。意大利的語(yǔ)言能突出元音的純凈,能充分地把嗓音和元音的優(yōu)...
武漢子云說(shuō)音樂(lè)工作室,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)和討論后,特推出:聲線(xiàn)設(shè)計(jì)課程!幫您找到屬于自己的唱歌發(fā)展之路!課程特色:只要您想在歌唱水平上有所的提高,打?qū)嵒A(chǔ),找到屬于自己的風(fēng)格,都可以參加聲線(xiàn)分析課程。在開(kāi)課...
這樣的經(jīng)歷也許你不會(huì)陌生:去KTV唱的聲嘶力竭??,卻得不到朋友驚艷的贊嘆回到家練得昏天黑地,卻一直沒(méi)有任何的進(jìn)步面試時(shí)展示自己的彈奏技巧,卻被面試官說(shuō)太過(guò)稚嫩陪客戶(hù)應(yīng)酬唱的歇斯底里,卻被客戶(hù)吐槽唱功...
課程適合青少年,中老年。適合人群:學(xué)生,個(gè)人提升,企業(yè)員工中高層,領(lǐng)導(dǎo)人,總裁等等【演講口才】【當(dāng)眾講話(huà)】【普通話(huà)糾正】【普通話(huà)考級(jí)】【科學(xué)發(fā)聲】【主持人,】【人際溝通】【情緒管理】【銷(xiāo)售溝通】【商務(wù)...
武漢專(zhuān)業(yè)的的普通話(huà)培訓(xùn)語(yǔ)言是我們的有聲名片??武漢子云說(shuō)是武漢專(zhuān)業(yè)普通話(huà)培訓(xùn)、普通話(huà)練習(xí)、普通話(huà)練習(xí)方法、普通話(huà)提升、普通話(huà)語(yǔ)音糾正的教育機(jī)構(gòu)。武漢子云說(shuō)的《普通話(huà)》訓(xùn)練班,小班教學(xué),專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,師資,...
武漢哪里學(xué)唱歌,我們?cè)趺闯拍芨寐?tīng)那就來(lái)武漢子??云說(shuō)音樂(lè),專(zhuān)業(yè)老師告訴你**唱好聽(tīng)的歌的前提:給自己足夠的信心!這是任何唱歌技巧和發(fā)聲方法都彌補(bǔ)不了的!很多人認(rèn)為嗓子的好壞是天生的,樂(lè)感更是天生的...
【學(xué)習(xí)理念】 1.掌握基本演唱方法,掌握氣息運(yùn)用方法,學(xué)會(huì)用氣發(fā)聲與情感表現(xiàn)高低音,真假聲等。 2.掌握基本發(fā)聲方法,準(zhǔn)確聲音位置,培養(yǎng)樂(lè)感及咬字清晰。 3.聲音控制力調(diào)...
唱歌培訓(xùn):零基礎(chǔ)者、唱歌提高者,讓您迅速學(xué)會(huì)運(yùn)用,唱好歌就是那么簡(jiǎn)單Soeasy!1、強(qiáng)化氣息教學(xué),快速調(diào)整音準(zhǔn),突破高音!2、100分鐘讓您快速學(xué)會(huì)唱歌!3、免費(fèi)體驗(yàn)!您唱歌時(shí)是否遇到過(guò)這樣的問(wèn)題:...
培訓(xùn)對(duì)象: 成人ktv速成聲樂(lè)、音樂(lè)高考生、兒童、有音樂(lè)夢(mèng)想人士。 培訓(xùn)內(nèi)容: 各大音樂(lè)比賽評(píng)委老師和培訓(xùn)老師,教你用歐美流行演唱技巧演唱中文歌和英文歌。掌握歐美流行唱法...
歌不好聽(tīng)?五音不全?不敢唱出來(lái)?節(jié)奏抓不準(zhǔn)?我們讓你找到屬于你自己的聲音??上硎苊赓M(fèi)體驗(yàn)視唱開(kāi)嗓練耳基礎(chǔ)樂(lè)理認(rèn)知師資:三、培訓(xùn)對(duì)象:(年齡和基礎(chǔ)等條件不限) 零基礎(chǔ)者、少年兒童、白領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)歌手、業(yè)余歌...
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