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機(jī)構(gòu)暑期不上課可以怎么做呢？九方招生團(tuán)隊(duì)有話說！

機(jī)構(gòu)可以開設(shè)讀書會(huì)，解決孩子“暑期干什么”的難題。盡管新政策不允許超前的課堂教學(xué)，但孩子的發(fā)展不僅是文化課的培訓(xùn)，仔細(xì)觀察我們可以發(fā)覺，出色的孩子一定是閱讀、理解、語(yǔ)言表達(dá)能力都很出色的。

機(jī)構(gòu)可以跳出課程的教學(xué)，組織孩子們參與讀書會(huì)，說故事，看配套動(dòng)漫，一個(gè)暑期，看完16本書，孩子的發(fā)展會(huì)讓家長(zhǎng)另眼相看。

開展父母訓(xùn)練營(yíng)，解決孩子“暑期如何指導(dǎo)”的難題。新政策不允許孩子補(bǔ)課，許多考試成績(jī)落伍的孩子就必須自己在家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

此刻機(jī)構(gòu)可以組織2期父母訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練1次，再教育1次，傳授給家長(zhǎng)“怎么給孩子做指導(dǎo)”的方式 ，仿真模擬情景，仿真模擬銷售話術(shù)，仿真模擬孩子提出問題，而且分班級(jí)、分課程、分著重點(diǎn)地各自開課，除開解決指導(dǎo)孩子的難題以外，更能讓家長(zhǎng)這一決策人直接感受到機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)整體實(shí)力，為將來續(xù)訂難度系數(shù)降低！

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