采用軍事化培訓式訓練，幫助孩子設(shè)立目標，培養(yǎng)良好習慣；讓孩子接受濃重的軍營熏染，培養(yǎng)堅強的性格、過硬的品質(zhì)；一個讓孩子合作共處，自立自強，練就堅韌意志陽光少年集結(jié)地；營地精心設(shè)計每項活動簡單有效，針對性強，孩子經(jīng)過努力能做到并獲得成就感，積極參與體驗成長快樂；投石黃埔軍事夏令營，將為湖北中小學生提供快樂生活的素質(zhì)體驗平臺。
為什么是投石黃埔軍事夏令營?
投石黃埔夏令營是一門融合了中國傳統(tǒng)文化和西方“加速體驗式”學習教學模式，自主調(diào)研、研發(fā)推出的一套顛覆傳統(tǒng)青少年教育的高智能訓練課程，創(chuàng)立了全新的實現(xiàn)孩子自我突破、自我主動改變的教育模式！讓參加者于短時間內(nèi)打破局限，戰(zhàn)勝自我，成為內(nèi)圣外王的小。
武漢夏令營拓展中心：打造孩子們的“快樂大本營”
夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗學習中的快樂生活，體驗開放式的教學快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負擔，能在學習中自由發(fā)揮，真正體驗學習所帶來快樂。
武漢夏令營拓展中心：對基礎(chǔ)教育進行有效補充
孩子們通過參加夏令營活動走向戶外，親近大自然，同時培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學習的興趣，增長了知識。因此，利用暑期去參加一些有益的社會實踐活動，實際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補充。
武漢夏令營拓展中心：讓孩子保持學習的連貫性
漫長的暑假會讓孩子們從學習的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至有些孩子會把整個暑期的時間運用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學習、娛樂兩不誤，使孩子們保持學習的連貫性，不至于因為暑期假期過長而影響下學期的學習進度。
武漢夏令營拓展中心：提高團隊協(xié)作能力
夏令營團隊式的集體活動，能讓孩子們提高團隊協(xié)作的能力，給獨生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力，同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。
投石黃埔支招：目前，中學生異性交往過密現(xiàn)象確實比較普遍，許多家長，特別是女生的家長對此感到憂心，但又不知如何有效處理。家長處理不當或反應(yīng)過度容易把孩子推到假戲成真，或真戲更真，或自暴自棄的道路上去。隨著年齡增長，孩子處于青春期，萌發(fā)對異性的好感，這點從生理發(fā)育的角度來看是健康且正常的。但有些孩子或缺乏足夠的自控力，或不夠自信，或過于敏感，一旦陷入感情的漩渦就不能自拔，從而嚴重影響了學習和生活，甚至做出不符合年齡要求的出格行為，這正是家長們擔心所在。一般的，性格開朗、自信的孩子較性格敏感、內(nèi)向的孩子更有能力處理好與異性同學交往的關(guān)系，所以要努力培養(yǎng)孩子開朗、樂觀、自信的性格。單靠簡單粗暴的干涉與制止是不能阻斷孩子與異性交往過密的事實的，疏比堵好，所以，建議家長們換個角度看待孩子的情感發(fā)展，或許反而會起到意想不到的效果。比如可以用贊賞的口吻告訴孩子，能與異性同學產(chǎn)生情感，說明孩子已經(jīng)懂得欣賞異性的美好了，同時孩子開始得到異性的欣賞和認可了，說明孩子的身心發(fā)展健康，這是很棒的事情。這樣，孩子的情感能夠得到家長的尊重和理解，就會消除心理上的壓力，較少防備和對抗心理。只有取得孩子的更多信任，孩子才會更愿意接受家長的勸導和教育，也使教育達到應(yīng)有的效果。當然，要做到這點，需要長有更多的教育智慧，“再早的戀愛也是人生命旅途中一個心理發(fā)展和完善的必然過程”，家長如果能夠尊重和理解孩子，孩子也必然會更加聽從家長的建議和教育。
投石軍事夏令營主要是針對孩子良好習慣的養(yǎng)成開展針對性的訓練，對于因為戀愛而影響學習的孩子，我們會給予更多的心理輔導，爭取讓孩子走上心理和情感的陽光大道。
投石黃埔支招：人的好習慣有很多種，壞習慣也有很多種。習慣決定了人做事的方式和結(jié)果。好習慣帶來好結(jié)果，壞習慣帶來壞結(jié)果。做事慢，拖拉，無論對小孩還是對大人來說都是一種壞習慣，必須得到有效的改變。我們知道，“冰凍三尺非一日之寒”，好習慣不是兩天內(nèi)形成的，同樣“冰化三尺也非一日之暖”，壞習慣也不是一兩天就能改變的。改變壞習慣，首先要創(chuàng)造出能夠改變壞習慣的環(huán)境和氛圍，其次要有正確的教育方法和手段，后也是重要的，要有能把正確的方法持續(xù)執(zhí)行的執(zhí)行力。正是基于以上認識，我們通過環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)準軍事化的管理，通過豐富案例的積累和研究，通過21天28天強有力的執(zhí)行，能夠有效改變孩子的不良習慣。當然，僅僅通過21天28天的訓練，雖然能夠改變孩子的行為習慣，但還達不到習慣成自然的穩(wěn)定狀態(tài)。心理學研究指出，21天的持續(xù)訓練能夠形成一種習慣，90天的持續(xù)才能形成穩(wěn)定的習慣。所以夏令營結(jié)束后，家長一定要根據(jù)我們提供的訓練方式，對孩子進行持續(xù)訓練，這樣才能是夏令營的訓練效果得到鞏固。