對于加盟者來說，在缺少行業(yè)資源與運營經驗的情況下，加盟是一個降低門檻、提高成功率的可行方案。

考察教育加盟品牌，我有以下幾點建議，希望對你有所幫助：

，必須準確把握品牌的教學模式，是否可以切實提高學生成績，重要的是要有效果，這是核心中的核心，否則即便招來一千個學生也終究是曇花一現；

第二，才是對加盟者的扶持力度，特別是合作初期的建設運營階段，以及后期的持續(xù)支持情況，關鍵在與承諾的是否可以做到，這點可以到其他加盟校做個調研了解一下；

第三，你必須了解這家教育機構品牌實力如何？它的規(guī)模、市場競爭力以及其他加盟商的經營情況，畢竟市場才是真正檢驗教育品牌是不是能夠生成下去的標桿。

第四，實地考察必不可少，對教育品牌的教研、師資力量做個系統(tǒng)分析，以及它在教育方面擁有的特色和優(yōu)勢進行評估，了解其市場競爭力。

第五，作為創(chuàng)業(yè)者我們必須清楚，現在教育市場是藍海市場，競爭無處不在，當然這也是我們選擇加盟的一個理由。在這個情況下，關鍵是要打造自己的核心競爭力，辦學要有特色。

記住一句話：招生和教學兩個核心問題解決了其他的都不是事兒了。

加盟一家教育培訓機構在運營方面的建議：

一、構建穩(wěn)定的師資團隊

一般來說培訓機構成立之初沒有經驗，在招聘老師方面大多水平良莠不齊。

應對要點

1.規(guī)范聘用流程：簽訂聘用合同，要求合同期限、押金制度、試用期時間及工資發(fā)放時間等涉及切身利益的內容要明確，如果中途走人，其經濟上會有較大損失；對于一些特殊的行業(yè)，還可以補充簽訂保密協(xié)議等；

2.重點培養(yǎng)教師：必須篩選出2-3位(或更多)核心教師，形成雷打不動的骨干力量標準是專業(yè)水平高、人品沒問題、人員穩(wěn)定性高，而在精神及物質層面上應對其傾斜，讓這些骨干老師擁有歸屬感及成就感；

3.提升團隊凝聚力：在提升教師凝聚力上多下功夫，比如逢年過節(jié)的禮品安排，聚餐聚會及短途旅游，工資準時發(fā)放等；

4.注重老師的進修：適當增加培訓老師的數量，大小活動包括表演、比賽都由老師策劃并主持，把團隊培養(yǎng)成一支高素質的教師團隊；

5.防患于未然：針對個別有動搖苗頭的老師，分析原因，如屬于內部管理問題應及時糾正，并對其曉之以理，動之以情。要消除誤會，解開疑團，使之穩(wěn)定。

二、如何突破招生瓶頸

大多培訓機構經過一個階段的運作，已招收100-200個學員，但再往下發(fā)展似乎很難突破，如果在這個人數上徘徊不前，首先從效益上無從談起，再者教師及員工的心態(tài)會發(fā)生變化，所以擴大招生規(guī)模是必經之路。

應對要點

1.在原有模式的基礎上進行創(chuàng)新：分析現有學員的招收途徑，看此途徑是否有再利用之價值；

2.教學與活動兩手抓：在現有學員身上狠抓教學質量，舉辦相應活動，利用家長會影響家長周邊的人，使學員和家長能夠帶新學員前來試聽，如果報名成功，可采取適當獎勵；

3.合理利用學校資源：從全國大多培訓機構的運作經驗來看，那些做得特別的都是與學校結合招生的結果，采取“報告會”“免費提供書法教師”“公開課”甚至“免費為基礎較差學生補課”，都是與學校結合招生的有效渠道。

三、如何提高續(xù)班率

學員流失可能有以下原因：教師教學水平太低，學員專業(yè)水平無明顯提高，教師更換頻繁，學校規(guī)模太小，家長想讓孩子換換環(huán)境，學校管理滯后，被其他更培訓機構吸引走等。

應對要點

1.為學員提供多方位的增值服務：比如：有條件的機構可成立小型俱樂部(對學員免費開放)，每周一次校本課程輔導(可在正課學完后進行1小時，此舉可有效提高學員在校專業(yè)成績)，定期舉辦戶外活動；建立學員微信群，免費在課后為學員糾錯答疑等；

2.穩(wěn)定師資：加強任課老師與學員之間的情感交流，老師確定以后就不要輕易調換，學員認可老師是續(xù)班的基礎，這需要老師具備較強的愛心及責任心；

3.合理安排教學匯演展示：常態(tài)化的輸出教學展示，是我們?yōu)榧议L傳遞學習效果途徑，通過教學匯演來階段性的向家長展示孩子的學習效果及成績，傳遞學情的同時也順帶做了家校服務及溝通，兩全其美；

4.定期認真準備家長會：增強家長對培訓機構的認同感（專門抽調老師負責，在形式和內容上力求創(chuàng)新，任課老師展示教學片段，策劃互動游戲，展示學員才藝，學員家長談心得，邀請親友參加并現場繳費續(xù)費享受優(yōu)惠等）。