其實沙盤模型是建筑設(shè)計師的工作范疇，在建筑設(shè)計的一部分，通常建筑設(shè)計師在完成建筑效果圖之后，在項目開工之前，就需要將工程通過沙盤的形式進(jìn)行完整復(fù)盤。想要制作沙盤模型，一般來說分為五個步驟，首先是要進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作，針對設(shè)計項目確定相關(guān)的材料，其次就是確定相關(guān)的比例，進(jìn)而確定尺寸。

而第二個步驟就是制作基礎(chǔ)的沙盤模型，打造出大概的沙盤模型。第三就是在基礎(chǔ)的沙盤模型中進(jìn)行附著物的模型制作，比如說樓體、橋梁和交通道路。第四個步驟就是將附著物與基礎(chǔ)的沙盤進(jìn)行完整的整合。而第五點就是進(jìn)行標(biāo)注和完善細(xì)節(jié)。

在教育領(lǐng)域，沙盤模型被用作一種教學(xué)工具，特別是在地理、歷史和社會科學(xué)等學(xué)科中。教師可以通過沙盤幫助學(xué)生理解復(fù)雜的地理概念，如地形變化、氣候影響等。學(xué)生通過親自參與沙盤的構(gòu)建和調(diào)整，能夠更好地掌握知識，并提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。

心理中，沙盤模型也發(fā)揮著重要作用，特別是在兒童心理中。師可以使用沙盤作為一種表達(dá)工具，讓兒童通過擺放玩具和模型來表達(dá)他們的感受和經(jīng)歷。這種非語言的交流方式能夠幫助兒童更好地理解自己的情緒，同時也為師提供了重要的洞察，從而制定更合適的方案。