高級職稱是職稱中的別，分正高級和副高級兩類。職稱初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學術(shù)而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。

在中國，專業(yè)技術(shù)職稱體系是衡量專業(yè)技術(shù)人員資格和水平的重要標準，它分為初級、中級和高級三個層次。高級專業(yè)技術(shù)職稱是該體系中的別，代表著專業(yè)技術(shù)人員在某一領(lǐng)域的高級技能和深厚學識。

技術(shù)人員可以通過多種途徑提升自己的專業(yè)水平，以滿足高級職稱的評定條件。包括但不限于：

1. 繼續(xù)教育：參加專業(yè)培訓，提升自己的知識和技能。

2. 科研項目：參與或主持科研項目，發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文。

3. 工作業(yè)績：在工作中取得顯著成績，獲得行業(yè)內(nèi)外的認可。

高級職稱評審過程：

評審過程通常包括材料審核、同行評議、面試答辯等環(huán)節(jié)。評審委員會會根據(jù)申請者提交的材料，如工作業(yè)績報告、科研成果、教學成果等，進行綜合評價。

以教授職稱為例，一個申請者可能需要具備博士學位，并且在教學和科研方面有突出表現(xiàn)。例如，發(fā)表了多篇SCI或EI收錄的學術(shù)論文，主持過或省部級科研項目，獲得過教學成果獎等。