刊物選擇

合法性：確保報紙是經(jīng)國家出版主管部門批準，具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）和國際標準刊號（ISSN）的正規(guī)刊物。避免選擇非法出版物或內(nèi)部發(fā)行、無刊號的報紙，否則論文不能用于職稱評審。

專業(yè)性和相關(guān)性：盡量選擇與申報職稱專業(yè)相關(guān)的報紙副刊。例如，申報教育類職稱，可選擇教育類報紙或綜合類報紙中教育相關(guān)板塊的副刊，以體現(xiàn)論文與專業(yè)的緊密聯(lián)系，增加評審通過的可能性。

工程系列大數(shù)據(jù)工程專業(yè)

申報條件：需同時滿足《評價標準條件》中的基本條件和對應等級的評價條件，還要符合資歷年限和有效材料時間的計算要求。繼續(xù)教育按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，提供與職稱申報專業(yè)對應且加蓋用人單位公章的 2024 年度《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》，專業(yè)系列須為 “工程技術(shù)（大數(shù)據(jù)）”。通過全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試取得相應資格，且符合學歷資歷條件的，可分別對應廣東省工程技術(shù)人才系列的相應職稱。

申報材料：包括電子材料和紙質(zhì)材料，具體要求詳見《2024 年度廣州市工程系列大數(shù)據(jù)工程專業(yè)職稱評審申報材料要求》。申報人提交的所有復印件，均需申報人所在單位審核人核對原件、在復印件上標注 “與原件一致”、簽名、注明審核日期，并加蓋單位公章或人事部門章。

評審程序：

單位確定申報計劃：各單位根據(jù)相關(guān)指引，結(jié)合本單位其他各專業(yè)技術(shù)崗位的聘用情況，研究制定本年度中職各等級教師職稱申報計劃。

個人申報：申報初級和中級評審（含認定）的申報人登錄 “廣州市教師職稱業(yè)務申報與管理系統(tǒng)” 進行網(wǎng)上填報；申報高級和正高級評審的申報人登錄 “職稱業(yè)務申報與管理系統(tǒng)” 進行網(wǎng)上填報，按系統(tǒng)指引，填報和提交申報材料。

競爭推薦：各單位推薦委員會根據(jù)本單位競爭推薦方案對申報人員進行考核推薦，通過量化賦分等多種方式對參加競爭推薦人員的德、能、勤、績、廉等方面進行評價。單位根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結(jié)合民主測評、任現(xiàn)職以來各學年度的考核情況等，集體研究確定終推薦人員，并按規(guī)定將各等級擬推薦人員名單在單位內(nèi)部進行公示。

評前公示：采用線上和線下同步公示的方式，在各級申報系統(tǒng)公示申報人全部申報材料，并同步在本單位顯著位置張貼公示公告。任現(xiàn)職期間有跨校調(diào)動的，要在所涉及單位同步公示。

材料整理與撰寫

分類整理：將收集到的材料按照項目成果、學術(shù)成果、工作成果等類別進行分類，便于評審委員會查閱和了解。每個類別下再按照時間順序或重要程度進行排序。

撰寫說明：為每項業(yè)績成果撰寫詳細的說明，包括成果的背景、目標、實施過程、自己在其中的作用以及終取得的效果。說明要簡潔明了、重點突出，避免使用過于復雜的專業(yè)術(shù)語，讓評審人員能夠快速理解。例如，對于一個產(chǎn)品研發(fā)項目，說明市場對該產(chǎn)品的需求背景，項目的研發(fā)目標，自己在研發(fā)過程中負責的具體工作，如設(shè)計了某個關(guān)鍵部件，以及產(chǎn)品上市后的銷售情況和市場反饋等。

材料裝訂：將整理好的材料按照一定的順序裝訂成冊，制作封面和目錄，確保材料的完整性和規(guī)范性。封面應包含申報人姓名、申報職稱、專業(yè)類別、業(yè)績成果名稱等信息，目錄要清晰列出各項材料的名稱和頁碼。