崔永華國內(nèi)率先提出兒童精神障礙的全病程管理理念及醫(yī)院-學校-社區(qū)“三位一體”的管理模式。同時重點研究兒童健全人格的培養(yǎng)、兒童青少年的心理健康和壓力管理。多次參加重大災難的心理危機干預，目前為國家應急救援隊員。

2012年作為主要完成人的科研項目《抽動障礙基礎與臨床系列研究》獲中華醫(yī)學會科技獎三等獎。2017年作為主要完成人的科研項目《抽動障礙臨床新技術(shù)》獲北京醫(yī)學會科技獎二等獎。2018年作為主要完成人的科研項目《抽動障礙的疾病特征與優(yōu)化診療研究》獲北京市科學技術(shù)獎三等獎。

中華醫(yī)學會精神科分會青年委員、兒童精神病學組委員(2020年6月起);

中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理專業(yè)委員會委員(2020年9月起);

中國優(yōu)生科學協(xié)會婦女兒童心理健康專委會副主任委員(2019年4月起);

中國生命關懷協(xié)會精神醫(yī)學專委會副主任委員(2020年7月起);

北京婦幼保健及優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會副會長(2019年9月起);

北京中西醫(yī)結(jié)合學會屆多動抽動癥專業(yè)委員會副主任委員(2018年11月起)。

主要的方法與服務模式為：、心理、行為、康復訓練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預防-早期診斷--康復為一體的連續(xù)式服務機制。非方法包括：心理、沙盤、藝術(shù)、音樂、生物反饋、物理、認知功能訓練、社交技能訓練、壓力與情緒管理等。