根據(jù)現(xiàn)行的制度,職稱按不同的系列去劃分種類,如高等學(xué)校教師系列、中小學(xué)教師系列、衛(wèi)生系列等。 職稱的級(jí)別一般分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)四個(gè)級(jí)別。原來(lái)只有部份系列設(shè)有正高級(jí),部份系列不設(shè)正高級(jí)。2017年1月8日,人力資源社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在部分系列設(shè)置正高級(jí)職稱有關(guān)問(wèn)題的通知》 (以下簡(jiǎn)稱《通知》),明確目前未設(shè)置正高級(jí)的職稱系列均設(shè)置到正高級(jí),共涉及中小學(xué)教師、工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等11個(gè)系列。
職稱(Professional Title)初源于職務(wù)名稱,理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級(jí)稱號(hào),是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。隨著社會(huì)發(fā)展的需要,逐步產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的水平評(píng)價(jià)與聘任崗位相分離的需要,即“評(píng)聘分離”,職稱的概念也相應(yīng)發(fā)生了變化。聘任的崗位稱之為“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”,簡(jiǎn)稱職務(wù);而專業(yè)技術(shù)人員的水平則以“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”來(lái)標(biāo)識(shí),簡(jiǎn)稱職稱。
理論水平 ,具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),具備跟蹤本專業(yè)國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展前沿的學(xué)識(shí)水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。 第二,對(duì)所從事的專業(yè)有深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解,在同行專家中具有較高的知名度。 第三,比較了解掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新技術(shù)新工藝現(xiàn)狀、新科技信息和發(fā)展趨勢(shì),具有對(duì)大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)、評(píng)估、鑒定、組織實(shí)施的能力。 第四,比較掌握本專業(yè)相關(guān)法規(guī)、有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和技術(shù)規(guī)程。
高級(jí)工程師分為兩級(jí)三類:高級(jí)工程師(副高)、研究員級(jí)高級(jí)工程師(正高)、教授級(jí)高級(jí)工程師(正高)。 高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類副教授,研究類副研究員,研究員級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于研究類研究員,教授級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類教授。 高級(jí)工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手,在企業(yè)中發(fā)揮著無(wú)可替代的作用和很強(qiáng)的工作能力。