幼兒園玩具是隨著上世紀(jì)70年代幼兒園的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，至今已有40年的歷史.材料的發(fā)展從玻璃鋼和桉木、到新式玻璃鋼、到工程塑料、到進(jìn)口工程塑料；品種由當(dāng)初的幾十種發(fā)殿到3000種；而且產(chǎn)品越來(lái)越科學(xué)、耐用和環(huán)保。

電動(dòng)玩具。要注意檢查放電當(dāng)池的小盒周?chē)欠衿交袥](méi)有尖銳邊角，以免孩子割傷手指。電池盒須有固定裝置，如用螺絲固定，以免孩子觸及或把電池放進(jìn)口中。

益智玩具本身能不斷地開(kāi)發(fā)出新的玩法，可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間，可以長(zhǎng)久地吸引孩子的注意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實(shí)際生活相聯(lián)系，在玩的同時(shí)訓(xùn)練了基本生活技能。的腦科學(xué)研究證明，孩子學(xué)習(xí)的途徑是“動(dòng)手實(shí)踐”，讓孩子擁有充分探索和操作的機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合，才能學(xué)有所成。

合適的益智玩具可以讓兒童全身心地投入，一個(gè)人玩或者和其他小朋友一起玩，當(dāng)他們根據(jù)自己獨(dú)特的興趣制定計(jì)劃、選擇益智玩具時(shí)，他們會(huì)獲得自信，一個(gè)鼓勵(lì)孩子們作出自己的選擇的環(huán)境，會(huì)讓孩子們覺(jué)得、有價(jià)值、富有挑戰(zhàn)性、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和自信，在這樣的環(huán)境中他們會(huì)發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造精神。