校園文化是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內容，也包括學校的傳統(tǒng)、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。

健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的發(fā)展。

傳承性。校風、教風、學風、學術傳統(tǒng)、思維方式的形成，不是一代人，而是幾代人或數(shù)代人自覺不自覺地締造的，而且代代相傳，相沿成習。似乎有一種遺傳因子，任何一種校園文化，一經形成之后，必然傳承下去，不因時代、社會制度不同而消失，當然會有所損益，然而其精神實質卻是永續(xù)的，永生的。

藝術設計和實施

1. 領操臺的浮雕設計；

2. 校園內文化主題雕像（學校歷屆畢業(yè)的名人、當?shù)貧v史名人、科學名人）；

3. 辦公室、樓道、墻、門、大廳、主文化墻的校園文化展示設計；

4. 教室的黑板、角柜、墻體，食堂的桌椅顏色、墻體噴繪、窗玻璃裝飾等的校園文化展示和美化設計；

不銹鋼宣傳欄顧名思義就是在傳統(tǒng)宣傳欄的基礎上添加不銹鋼材料，以保證宣傳欄不生銹，延長宣傳欄的使用壽命。

現(xiàn)如今，不銹鋼宣傳欄廣泛應用于學校、小區(qū)、會議館、展廳等各個場地。不銹鋼宣傳欄也融入了完美的藝術外型設計，給人們的生活添加光彩！