石家莊快樂時光游樂設(shè)備廠主要生產(chǎn)經(jīng)營針對幼兒園學校，兒童樂園，公園，旅游區(qū)房地產(chǎn)小區(qū)兒童區(qū)售樓部設(shè)計，酒店醫(yī)院4S店孕嬰童玩具區(qū)，高端家庭別墅等兒童區(qū)游樂設(shè)施。陽光童年的健康快樂決定未來的開心收獲，科學設(shè)計的幼兒園玩具對提升兒童的智力和身心健康大有幫助！，公司主要生產(chǎn)主營大型非標定制類游樂設(shè)備，拓展攀爬類設(shè)施，體育健身器材，充氣玩具、蹦蹦云、兒童蹦極跳床、組合滑梯蹺蹺板、秋千、蹦床，搖馬蹺蹺板，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)椅，攀爬架，玻璃鋼滑梯，不銹鋼滑梯，塑木滑梯，PE板滑梯，玻璃鋼滑梯，工程塑料滑梯，非洲黃花梨實木滑梯電動游樂設(shè)備，兒童滑梯，淘氣堡，充氣玩具，非標類兒童設(shè)施，拓展索道，蹦床，秋千，轉(zhuǎn)椅，攀巖，蕩船，爬網(wǎng)，感統(tǒng)訓練器材，蒙臺梭利教具，學生課桌椅，兒童被褥，書包，益智玩具，戶外音樂器材，草坪，懸浮地墊，橡膠跑道，pvc地膠，鎖扣地板，不銹鋼景觀設(shè)施，玻璃鋼人偶造型，景觀園林設(shè)備等游藝設(shè)施并開創(chuàng)了的感覺綜合訓練，蒙臺梭利教具幼兒智力開發(fā)教育系列?？鞓窌r光以科技資訊為先導，以超前的設(shè)計為理念，以精工制作為實力，具有立異創(chuàng)新、選料考究、設(shè)計新穎、做工精細、質(zhì)優(yōu)價廉，經(jīng)久耐用，可靠，開發(fā)智力健身運動等特點，深受廣大客戶的歡迎。

近幾年產(chǎn)品品質(zhì)不斷升級，產(chǎn)品材質(zhì)也持續(xù)提升，逐漸加入了韓國工程塑料、非洲黃花梨、PE板、倍特板、不銹鋼、塑木、臺灣軟包、TPU 等新型材料，為產(chǎn)品品質(zhì)高端感、顏色美觀度、造型多樣化提供了有利條件.公司設(shè)計引領(lǐng)了當今兒童業(yè)態(tài)的潮流，讓設(shè)備創(chuàng)新與空間藝術(shù)的整體協(xié)調(diào)性和美感滲透到人群中，拉近了藝術(shù)和生活的距離感。

產(chǎn)品設(shè)備功能齊全，品種繁多，兒童樂園是孩子們向往的地方，讓孩子在喧鬧的城市和封閉的學校外找到一片屬于自己的小天地，伴隨孩子度過一個快樂幸福的童年。游戲與自然結(jié)合，娛樂和鍛煉結(jié)合，體驗和學習結(jié)合。既能拓展小朋友的視野，又能給孩子們的生活環(huán)境帶來一片生機。

企業(yè)通過IS09001國際管理體系認證，通過IS014001環(huán)境體系認證，通過18001：2007職業(yè)管理體系認證,產(chǎn)品經(jīng)中國玩具檢測中心檢測合格，2018年加入河北省教育協(xié)會會員。

1、促進兒童身體發(fā)育

淘氣堡是針對孩子喜歡摸爬滾打鬧的特性設(shè)計的，像秋千，滑梯，攀巖墻，旋轉(zhuǎn)木馬等設(shè)備讓孩子在玩樂的過程中加快血液循環(huán)，促進新陳代謝，達到鍛煉身體，促進生長發(fā)育的目的。

2、促進智力發(fā)育

淘氣堡是提供孩子游玩的公共場所，所以淘氣堡里設(shè)備大都顏色絢麗，明朗，對孩子視覺發(fā)育有一定幫助，而且不同材質(zhì)、不同形狀的玩具對孩子觸覺的發(fā)育也有很好的幫助，都能很好的促進孩子的感覺神經(jīng)系統(tǒng)。

3、促進孩子前庭系統(tǒng)的訓練

前庭訓練是平衡能力的一個非常重要的內(nèi)容，旋轉(zhuǎn)的、搖動的、速度的運動方式都需前庭系統(tǒng)的參與。像淘氣堡里的秋千，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等兒童室內(nèi)設(shè)備對前庭系統(tǒng)的發(fā)展都非常有益。

4、平衡能力

通過一些例如獨木橋，蹦蹦床，平衡觸覺板等一些有難度的挑戰(zhàn)，可以鍛煉孩子對自己肢體的掌握能力，運動的協(xié)調(diào)性和靈活性等有益于孩子健康茁壯成長。

組合滑梯要具備耐久性、耐腐蝕、不褪色、原材料合乎國家行業(yè)標準。避免小孩不小心摔倒，在設(shè)備和特殊的高寬比，必須設(shè)定護欄。

要注意兒童組合滑滑梯的外型，外型是不是吸引小孩，顏色是不是亮麗，全是很重要的挑選因素，但是因為兒童組合滑梯的主要基本功能是鼓勵孩子們的健身運動潛質(zhì)，因此除了看兒童組合滑梯設(shè)計方案是不是合理，是不是融入了多種多樣的游樂設(shè)施，是不是對小朋友們的健身運動潛質(zhì)擁有 較好的鍛練功效。

學前期是指兒童從四歲到五歲；這一時期，這是兒童入校學習的備時期，所以稱之為學前期。在這個時期，兒童由于身心各方面的發(fā)展，初步產(chǎn)生參與活動游戲的目望，同時這時期沏L童已能自己獨立地完成簡單的日常活動，如穿衣、吃飯、掃地、收拾自己的玩具等，而這時期童非常希望能像大人一口參加日常生活活動。獨立的活動能與他們實際能力產(chǎn)生反差。于是決這種反差的方法就是游戲，游戲中讓他們扮演角色，剮昧推兒童心理向前發(fā)展。在這個時期兒童不能很好地有意識地調(diào)控自己的為，心理活動有很大隨意性．會容易被外界新穎的事物吸引和干擾這也是經(jīng)常看到許多家長因言好的變化，一臺學鋼琴，一會學繪畫幾天后又對武術(shù)感興趣，兒童滑梯廠家提醒這是這時兒童心理特征反應(yīng)的表現(xiàn)。