標牌的功能有兩點:

、標牌具有標記的作用，標牌主要是通過視覺來表現(xiàn)它的作用。比如：文字傳達，記號是具有象征性、方向、暗示性等等功能。文字樣式可以表現(xiàn)出性格、背景。形態(tài)與記號一同表現(xiàn)出象征與構(gòu)造性意義。

第二、標牌是一種信息傳達媒體，它具有廣告的功能。

標牌的分類：

按標牌形態(tài)分類：

1、橫式標牌：整個比例橫向比較長。一般整面都被利用為廣告標牌。一般在小店鋪和大建筑的墻面上可以看到。

2、豎式標牌：整個比例豎向比較長。一般整面都被利用為廣告標牌。

3、突形標牌：在建筑物的墻面上突出，除了背面以外的整面或有兩側(cè)墻面的情況下兩側(cè)都被利用為廣告載體的標牌。

4、地柱形標牌：標記在地面的某些固定構(gòu)造上的橫形、豎形、立體形的標牌

5、屋頂式標牌：指在某建筑物的屋頂上設(shè)置一些固定構(gòu)造物，并在上面掛著或貼著的板形活立方形或幻性的標牌。

按標牌材料的分類：

1、光滑標牌：畫面或板面有油性，非常光滑的標牌。

2、夜光材料標牌：用夜光材料牌（即我們通常說的霓虹燈）。

3、丙烯酸質(zhì)標牌（亞克力）：用丙烯酸質(zhì)材料做板面主材料的標牌。

4、金屬標牌：在沒有特別指定板面的情況下，用金屬做為標牌的板面或文字的主材料的標牌。

5、電光板：用發(fā)光二極管或夜光管實現(xiàn)單色或彩色的表現(xiàn)效果的標牌。以發(fā)光的二極管和表現(xiàn)方式，可分為夜光電光板、LCD、LED、CRT、FDT等五大種類。

校園標識系統(tǒng)設(shè)計的逐級層次表現(xiàn)要符合一致性原則。也就是說，視覺表達與信息要相協(xié)調(diào)，并形成視覺系統(tǒng)規(guī)范、內(nèi)容豐富的形象體系。根據(jù)總體規(guī)劃進行區(qū)域 劃分，采用分級檢索，圖文并茂的形式表達，用實效美觀的立體造型進行

標識導(dǎo)向設(shè)計，以求建立布點合理、信息完整、指示明確的校園標識系統(tǒng)。為適應(yīng)國際化發(fā) 展趨勢，標識牌的符號文字要配以中英文對照。標識系統(tǒng)的造型和顏色要體現(xiàn)校園整體性認知，與校園的整體形象相協(xié)調(diào)，與校園的建筑風(fēng)格相統(tǒng)一，創(chuàng)建具有區(qū)域文化特色的導(dǎo)向系統(tǒng)。校園標識系統(tǒng)設(shè)計要符合環(huán)境行為科學(xué)、人體工程學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)，應(yīng)充分考慮人的行為特征和心理需求，校園標識系統(tǒng)的細節(jié)設(shè)計要體現(xiàn)人文關(guān)懷，真正實現(xiàn) 以人為本。根據(jù)校園人群分布和流動特點合理安排標識牌的位置、尺度，人與視線的距離，還要考慮其功能。只有這樣才能達到標識系統(tǒng)與校園人群行為模式的 完美融合。

標識標牌水旋式噴漆室或標識牌水簾式噴漆室。其作用是將噴漆過程中的漆霧限制在一定區(qū)域內(nèi)進行過濾處理。噴漆室制作的工作環(huán)境，能滿足涂 裝作業(yè)時的空氣環(huán)境要求，保護操作者的全，治理涂裝作業(yè)產(chǎn)生的廢物排放，保護環(huán)境免受污染等。是控制產(chǎn)品涂裝質(zhì)量的重要設(shè)備

標識標牌水簾噴漆室為工件噴涂提供：(1)潔凈的工作環(huán)境；(2)充分收集漆霧。

標識標牌水簾噴漆室的配置按工件大小、形狀、重量及生產(chǎn)綱領(lǐng)可有多種方式：有開式、閉式之分；有連續(xù)式、間歇式之分；有工件自轉(zhuǎn)或固定之分；有單側(cè)噴涂及雙側(cè)噴涂之分。近年又發(fā)展出油簾噴漆室、下水簾噴漆室等。

結(jié)構(gòu)上應(yīng)包括：送風(fēng)過濾系統(tǒng)、工件吊掛（輸送、自轉(zhuǎn)）裝置、水簾系統(tǒng)、水洗系統(tǒng)、排風(fēng)系統(tǒng)、水槽、照明裝置及室體。