1、表明具備了按相應認可準則開展檢測和校準服務的技術能力；

2、增強市場競爭能力，贏得政府部門、社會各界的信任；

3、獲得簽署互認協(xié)議方國家和地區(qū)認可機構的承認；

4、有機會參與國際間合格評定機構認可雙邊、多邊合作交流；

5、可在認可的范圍內使用CNAS國家實驗室認可標志和ILAC國際互認聯合標志；

6、列入獲準認可機構名錄，提高知名度。

自2019年起，CNAS認可評審員初始培訓采取“針對人員缺乏領域開展，項目負責人推薦候選人”的機制進行，不在官網上公告當年的培訓活動計劃。凡有意向成為認可評審員的人員，需先在CNAS評審人員管理平臺進行注冊并維護相關培訓意向信息，如符合相關資源需求，經過篩選和推薦后，CNAS將會邀請您參加相應的初始培訓。參與初始培訓考試合格者，將被聘為CNAS認可評審員。

1、CNAS認可評審員培訓操作步驟

①登錄CNAS網站首頁，右側“在線服務”→點擊“CNAS認可評審人員管理平臺(CNAS-AMP)”登錄，或直接點擊鏈接進行登錄。登陸頁面有操作手冊，操作前請先下載并閱讀。

②目前CNAS-AMP支持GoogleChrome瀏覽器、IE11瀏覽器、360瀏覽器(極速模式)，推薦GoogleChrome瀏覽器。

③注冊時請準確填寫個人信息、教育經歷、工作經歷、培訓經歷、業(yè)務成就、其他資格等信息。注冊成功后，會強制退出，需再次登錄。再次登錄時，可通過“用戶名+密碼”或“手機號+驗證碼”的方式進行。如果顯示密碼錯誤，請點擊“忘記密碼”執(zhí)行找回密碼程序。

④再次登錄后，請務必填報個人“意向制度和能力代碼”，即希望參加哪個認可制度的初始培訓以及個人技術能力情況。

⑤每年初CNAS都會更新當年的所需領域情況，符合所需領域的人員經過篩選和推薦后，方可參加初始培訓，因此請同時維護個人“需求專業(yè)覆蓋情況”。如果您所申請的認可制度當年暫時未有所需領域的，則無需維護此信息。

2020年CNAS實驗室認可領域評審員需求領域

①實驗室認可制度

聲學校準；力學校準；包裝(含食品接觸材料)；文具物理性能；機械、金剛石工具；金屬物理(力學+金相)；金屬理化(化學+腐蝕+力學)；金屬理化(金相+力學+化學)；軸承；機床；機器人；農機；金屬材料腐蝕；制冷家電；風力發(fā)電；電焊機/電動機；無線互聯設備；電磁兼容(軍用設備分系統(tǒng)電磁效能)；通信電源；電氣電力設備；大型空調設備；皮革物理；電子元器件失效分析；衛(wèi)星導航；珠寶、貴金屬及制品；電力工器具；電力無人機；環(huán)境(偏重有機檢測)；代謝；保健食品有效及功能性成分、非法添加物；毒理、藥理(藥品、醫(yī)療器械)；醫(yī)療器械；、煙用輔料；兼具自行車及健身器材、玩具及兒童用品、打火機、點火槍、紙和紙箱檢測項目；兼具煤炭/金屬/礦物/化學、橡膠塑料物理化學、危險化學品分類、固體廢物鑒別、危險廢物鑒別；食品接觸材料；紡織物理+化學；潤滑油脂(石油行業(yè))；肥料、土壤；乳品；糧油；基因測序；微生物；水生動物檢測；樹種鑒定；汽車、軌道交通電磁兼容檢測領域；燃料電池；光源性能試驗；射頻領域；無人機；核電設備；機動車檢驗檢測設備計量校準；漆、涂料、顏料、油墨；醫(yī)學參考測量；新能源動力電池；光伏電站現場檢測

②實驗室認可制度&檢驗機構認可制度

物流/危險品運輸；網絡/軟件

③檢驗機構認可制度

商品檢驗

④醫(yī)學實驗室認可制度

臨床血液學；臨床體液學；微生物；輸血；分子病理；細胞病理

⑤PT提供者認可制度

石油；食品及飼料、環(huán)境理化

⑥RM生產者認可制度

煤炭；微生物；有機；食品類；純品；診斷試劑

⑦生物樣本庫認可制度(新認可制度)

2、管理要素的準備工作

①如果標準有更新,一定要對新舊標準進行比較,明確寫出新的標準和舊的有哪些不同,當然,相應的操作規(guī)程也應該隨之更新。

②樣品標識是否清楚,子樣一定要有標識,哪怕是一樣的樣品,也要以予以區(qū)分。

③內審和管理評審記錄一定要準備好,這個每次必查,管理評審一定要有輸出,管理評審的輸出可以是一些預防措施。

④測量不確定度報告準備幾份,保證每個檢測領域至少要有1份。

⑤記錄的修改一定要符合要求,劃改簽名。

⑥質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書、標準、操作規(guī)程等等都必須有性編號和受控標識,并且放在容易取的地方,確保評審老師要看什么,馬上就可以拿過來。

⑦檢測有沒有分包?分包實驗室是否有資質證明?分包的項目是否在報告中注明。

⑧質量目標和質量方針一定要銘記于心,以免老師一問,一臉茫然的說不知道。

⑨合格供應商評估有沒有定期(一般每年)對供應商進行審核評估。

3、科學解決存在的問題

實驗室通過CNAS評審后,總是會發(fā)現一些問題,這就需要我們用發(fā)展的理念進行指導,用科學的方法加以解決,經常性地分析管理狀況和水平,經常性的研究具體方法,更加客觀地分析問題,有計劃、有目的,更加科學地解決問題,持續(xù)提高實驗室整體水平。

①要求思想上高度重視檢測整頓和提升工作。

②要求全員參與,不折不扣,務求實效

③要求注重提升檢測能力。