。后,要培養(yǎng)對社會的責(zé)任感。學(xué)生是社會的一份子,他的生活、學(xué)習(xí)、工作都與社會發(fā)生不可避免的聯(lián)系,社會的進(jìn)步有賴于人的努力,每個學(xué)生都對社會擁有不可推卸的責(zé)任,一旦離開社會,個人也將無法生存。因此,學(xué)生有責(zé)任遵守社會公德,遵紀(jì)守法,具備愛國情操,團(tuán)結(jié)協(xié)作等,促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。 道德行為。后,要培養(yǎng)對社會的責(zé)任感。學(xué)生是社會的一份子,他的生活、學(xué)習(xí)、工作都與社會發(fā)生不可避免的聯(lián)系,社會的進(jìn)步有賴于人的努力,每個學(xué)生都對社會擁有不可推卸的責(zé)任,一旦離開社會,個人也將無法生存。因此,學(xué)生有責(zé)任遵守社會公德,遵紀(jì)守法,具備愛國情操,團(tuán)結(jié)協(xié)作等,促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。 道德行為