報(bào)單招培訓(xùn)班的好處有哪些? 文化與面試兼顧 單招是先考文化科目，分?jǐn)?shù)線通過(guò)后再通知面試，二者都重要，中國(guó)式的傳統(tǒng)教育永遠(yuǎn)是重視成績(jī)單，有學(xué)生認(rèn)為自己文化課還不錯(cuò)考單招沒(méi)問(wèn)題，但每一年總有那些人卡在面試問(wèn)題上，別看面試只有那么幾個(gè)的問(wèn)題，回答是有技巧的，單招培訓(xùn)班有專(zhuān)業(yè)的面試?yán)蠋?，能夠?qū)γ嬖囍械母鞣N問(wèn)題對(duì)癥下藥。

單招是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定，考生參加單獨(dú)招生考試，若被正式錄取，無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。例如：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)（非英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)（小語(yǔ)種）、盲聾啞殘疾考生和職業(yè)師資提前單獨(dú)招生。

什么是考試類(lèi)，按考試類(lèi)實(shí)行聯(lián)考有什么優(yōu)勢(shì)？ 考試類(lèi)是指以教育部《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)目錄（2015年）》劃分的專(zhuān)業(yè)大類(lèi)為基礎(chǔ)，按照相近相通原則，分類(lèi)別進(jìn)行考試的一種形式。 按考試類(lèi)實(shí)行聯(lián)考相較傳統(tǒng)的各院校單考具有明顯的優(yōu)勢(shì)。一是簡(jiǎn)化了考生報(bào)考手續(xù)?？忌恍柘蚵?lián)考牽頭院校報(bào)考，即認(rèn)為向該類(lèi)所有院校報(bào)考，考試成績(jī)供該類(lèi)所有院校使用，大大減輕了考生的考試負(fù)擔(dān)、減少了考生的舟車(chē)勞頓。二是擴(kuò)大了考生報(bào)考范圍，考生填報(bào)志愿時(shí)可以面向本類(lèi)所有院校的全部本類(lèi)專(zhuān)業(yè)，大大增加了考生的選擇范圍。三是考試管理更加規(guī)范，由牽頭院校統(tǒng)籌考試組織等工作，管理更加統(tǒng)一，操作更加規(guī)范，考試環(huán)境更加優(yōu)化。

四川省單招錄取程序是怎樣的——成都單招培訓(xùn) 1、考生的報(bào)名資格意見(jiàn)和體檢信息均采用省教育考試院統(tǒng)一采集的信息（2018年10月12-17日）。 2、筆試成績(jī)、面試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)相加為考生的成績(jī)總分。 3、學(xué)院根據(jù)考生考試后成績(jī)的總體情況，結(jié)合計(jì)劃公布情況，劃定普通類(lèi)控制線，技能類(lèi)按類(lèi)別分別劃定控制線，特長(zhǎng)類(lèi)考生按特長(zhǎng)類(lèi)別劃定控制線。 4、在控制線上的考生中，按照志愿優(yōu)先的原則，根據(jù)考生類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)志愿和成績(jī)總分，從高分到低分依次錄取志愿考生。志愿未錄滿的專(zhuān)業(yè)在自由考生中按第二志愿從高分到低分錄取。第二志愿仍未錄滿的專(zhuān)業(yè)在自由考生中從高分到低分調(diào)劑錄取。