成人教育意義是負擔成人社會角色人所進行有系統(tǒng)持續(xù)的學習活動目的在促進知識、態(tài)度、價值和技巧上的改變。（Darkenwald & Merrian,1982,P.9）早期曾被認定種掃除文盲，教導民眾基本讀、寫、算術技能的活動，逐漸拓展至因應技術變遷的需要而提升個人知識能力為目的。

高等自學教育：針對在職人群，因工作需要用學歷而沒時間去進行脫產學習；在工作期間自學通過國家統(tǒng)考的教育方式。

開放教育：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙，對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面沒有太多的限制，學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據(jù)需要決定；在教學上采用面授、多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等等。

遠程教育

通過互聯(lián)網等方式進行授課的方式。

終身教育或成人教育在許多國家已經非常普及?！敖逃边€被看作兒童的事，成人教育經常branded as“成人學習”或“終身學習”。