黃帝時(shí)代的《李經(jīng)》，是我國早的成文法典。到戰(zhàn)國時(shí)的法家李悝，集各國法之大成，著成《法經(jīng)》，已經(jīng)把防范和治理火災(zāi)的內(nèi)容列入“法”的條文?！斗ń?jīng)》雖然全文已佚，僅存六篇目錄，但這一點(diǎn)則可從以《法經(jīng)》為藍(lán)本的后世成文法典《唐律疏議》中得到證明。 我們祖先在同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括早見于《周易》：“水在火上，既濟(jì)。君子以思患而預(yù)防之。”東漢史學(xué)家荀悅在《申鑒。雜言》中進(jìn)一步明確提出：“防為上，救次之，誡為下”的“防患于未然“的思想。 公元前2070年夏王朝成立迄今四千多年來，歷代王朝都把防范和治理火災(zāi)的消防工作列為國家管理公眾事務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并建立了相應(yīng)的管理體制。在封建社會(huì)，作為皇帝，直接過問消防治理，并發(fā)布相關(guān)的詔書，在發(fā)生重大火災(zāi)時(shí)采取“素服、避殿、撤樂、減膳”等措施，甚至下“罪已詔”以自責(zé)，進(jìn)行“反省”、“修德”，并廣開言路，片聽臣下的批評(píng)和建議。
干粉滅火劑滅電器類火災(zāi)被世界公認(rèn)是有效的手段之一，脈沖超細(xì)干粉自動(dòng)滅火裝置可用于撲救可燃?xì)怏w和可燃液體壓力噴射式火災(zāi)，各種電器類火災(zāi)和可燃固體火災(zāi)。脈沖超細(xì)干粉自動(dòng)滅火裝置在通訊基站中的配置，主要根據(jù)保護(hù)場(chǎng)所的火災(zāi)性狀，可燃物的分布狀況進(jìn)行性能化設(shè)計(jì)。脈沖超細(xì)干粉自動(dòng)滅火本身能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)啟動(dòng)，不需要另加火災(zāi)探測(cè)報(bào)警設(shè)備，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)備品種少，可靠性高。滅火裝置布置在保護(hù)對(duì)象的頂部即可。無需像傳統(tǒng)自動(dòng)滅火設(shè)備那樣，每年進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。一旦起火即可在時(shí)間迅速將火撲滅，在無人職守的重要場(chǎng)所，安裝自動(dòng)滅火系統(tǒng)是十分必要的，脈沖超細(xì)干粉自動(dòng)滅火裝置是一種有效低廉的滅火技防手段。
中國古代的消防，作為社會(huì)治安的一個(gè)方面，沒有獨(dú)立分離出來設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)。從漢代中央管理機(jī)構(gòu)的“二千石曹尚書”和京城的“執(zhí)金吾”開始，均“主水火盜賊”，或“司非常水炎”、“擒討奸猾”。消防機(jī)構(gòu)同治安機(jī)構(gòu)始終在一起，也就是水火盜賊不分家。這種始終一體的治安消防體制直到社會(huì)分工已相當(dāng)細(xì)化的今天，盡管我國的消防治理已有相當(dāng)獨(dú)立的管理范圍，但就國家體制而言，消防治理同維護(hù)社會(huì)治安的各項(xiàng)工作仍由公安部門統(tǒng)一管理，這是中國的一種歷史傳統(tǒng)。 西漢長(zhǎng)安“每街一亭”，設(shè)有16個(gè)街亭；東漢洛陽城內(nèi)二十四街，共有24個(gè)街亭。這種需內(nèi)的街亭，又稱都亭。唐代京師長(zhǎng)安，沒有亭，卻建有“武候鋪”的治安消防組織，分布各個(gè)城市和坊里。這種“武候鋪”，大城門100人，大坊30人；小城門20人，小坊5人。受左右金吾下屬左右翊府領(lǐng)導(dǎo)。在全城形成一個(gè)治安消防網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。北宋開封“每坊三百步有軍巡鋪一所，鋪兵五人”，顯然是唐代“武候鋪”制度的繼承和發(fā)展。元化的正史中未見有“軍巡鋪“的記載，但在《馬可波羅游記中》卻有與軍巡鋪完體相同的“遮蔭哨所”。而明朝內(nèi)外皇城則設(shè)有“紅鋪”112外，每鋪官軍10人。這些雖然各異，但它們都是城市基層的治安消防機(jī)構(gòu)，相當(dāng)于今天的公安派出所或警亭。
隨著夏天的到來，空調(diào)等大功率電器違規(guī)使用、電腦的長(zhǎng)時(shí)間工作所引起的電線過熱，蚊香的不規(guī)范使用，都極易導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生火災(zāi)。必須加強(qiáng)在學(xué)校的消防教育，提高學(xué)校師生的防火意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)消防防火墻工作落實(shí)。增強(qiáng)學(xué)校的消防管理工作，而不能流于形式。在宣傳教育上，盡可能使每一個(gè)學(xué)生都懂得基本的消防知識(shí)與急求逃生知識(shí)；學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)消防器材的檢查與完善，使得每個(gè)宿舍的學(xué)生能在短的時(shí)間內(nèi)拿到滅火設(shè)備；強(qiáng)化學(xué)校管理隊(duì)伍在發(fā)生火災(zāi)后獲取信息的能力，能在時(shí)間能撲滅初起火災(zāi)；提高學(xué)校管理人員或?qū)W校物業(yè)管理公司的組織引導(dǎo)人員疏散的能力，限度降低學(xué)生生命的傷害程度。提高學(xué)校的消防教育，落實(shí)社會(huì)消防責(zé)任，要從學(xué)生抓起。提高學(xué)生的消防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生活點(diǎn)滴，逐步養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，做到不亂扔煙頭，不違規(guī)使用大功率電器等。學(xué)生要把對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)做是對(duì)生命的尊重，在提高自己素質(zhì)知識(shí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)知，讓自己成為一名防火達(dá)人。