鋼琴能夠開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)協(xié)調性。鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，它可以鍛煉孩子的左右手配合能力，從而促進左右腦共同發(fā)育，長期堅持，會讓人變得更加聰明，當然這是有科學依據(jù)的。雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調配合，能鍛煉人的協(xié)調能力，反應能力，記憶能力，學鋼琴的孩子一般學習成績都不錯，鋼琴可以和文化課程起到相輔相成的效果。

讓寶貝在開放式和趣味性的音樂學習情境中，讓孩子養(yǎng)成良好的音樂習慣。使孩子萌發(fā)對音樂的好奇心和探究愿望，從而愛上鋼琴，并掌握基本的音樂知識和初步彈奏技能。

讓寶寶們通過彈奏短小有趣、主題鮮明的音樂，充分體驗蘊含于音樂的美，與豐富的情感，提高獨立識譜能力，達到雙手演奏的協(xié)調配合。

提高個人修養(yǎng)與文化素質提高素質修養(yǎng)是兒童學鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。煉人的耐力和信心演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。

成人學鋼琴易急躁，多以原速練習而少慢練，由此導致眾多問題，如錯音、漏音、困難片斷無法連貫等等。此乃成年人練琴之大忌。慢練是克服一切技術障礙之本，它猶如“放大鏡”，放大了樂曲中的一切細節(jié)，使學習者能認真地注意到音樂的每個細微之處，尤其對于樂曲中的困難片斷，無論是何種困難(速度、織體等)慢練是必經之路。成年人若能以極大的耐心以慢而細心的方法練習，定能比較容易達到令人望而生畏的。