一、初中可以復(fù)讀嗎
初中可以復(fù)讀,不存在學(xué)籍問題
中考可以復(fù)讀的。中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生,因目前成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復(fù)讀,形式效果等同于高考復(fù)讀。
其次,先前流傳的復(fù)讀生中考總成績減10分的說法是謠傳。中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。
再次,選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題,所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后,即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效,成為空檔,下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此,家長不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。
二、哪一類學(xué)生適合“中考復(fù)讀”
在準(zhǔn)備選擇復(fù)讀的學(xué)生群體中,既有高分生甚至有成績達(dá)到了普高線的學(xué)生,也有低分的學(xué)生,甚至還有相當(dāng)一部分已經(jīng)進入了職業(yè)高中或技校后,又“返身回爐”想考高中的三校生。在這些不同層次的學(xué)生中,哪些人的提升余地和空間,也被看好呢?
因為目前一些三校的基礎(chǔ)比較薄弱,無論在學(xué)業(yè)上還是管理上,都不太能達(dá)到家長和學(xué)生的要求。因此,不管自己的孩子夠不夠上高中的條件、具不具備這個素質(zhì),一些家長仍然希望孩子復(fù)讀一年以后能夠上一個高中,哪怕是普通高中,因為畢竟環(huán)境、校風(fēng)、教學(xué)上高中校都比較完整,孩子去了之后家長能夠放心。
根據(jù)經(jīng)驗適合復(fù)讀的學(xué)生一類是原來有一定基礎(chǔ),但漏洞比較多,同時對自身的漏洞有清楚的認(rèn)識,中考水平正常發(fā)揮的分?jǐn)?shù)在普通高中錄取線上下的這部分孩子;另一類是中考發(fā)揮失常的學(xué)生。
三、初中復(fù)讀生政策
按照本市教育行政部門規(guī)定的報考條件,18周歲以下的往屆初中畢、結(jié)業(yè)生,均可報考本市高中階段學(xué)校。然而,這并不是說每個“線下生”都適合再去考高中。教育局局長認(rèn)為,對已經(jīng)盡了力或潛力一般的考生來說,無論是從效果還是從時間上看,“復(fù)讀”都是失大于得。
相關(guān)老師認(rèn)為,有幾類學(xué)生比較適合“復(fù)讀”,一是平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,這次考試因意外原因發(fā)揮失常;二是具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時為時已晚,準(zhǔn)備時間不充裕;三是臨考時身體欠佳,造成成績非正?;?。能不能“復(fù)讀”,可用這次中考成績作參照系,分?jǐn)?shù)接近高中錄取控制線的,就相對比較適合,再考的成功幾率也相對會高。
“中考復(fù)讀”是明顯有別于高考復(fù)讀的,而且“中考復(fù)讀”在辦學(xué)方面沒有高考復(fù)讀那么成熟,所以在哪些學(xué)生能夠明顯提高成績、如何選擇復(fù)讀機構(gòu)、中考復(fù)讀與高考復(fù)讀的區(qū)別和應(yīng)注意的條件等問題上,都存在著誤區(qū)和困惑,為此,家長和學(xué)生都應(yīng)該了解相關(guān)信息后才慎重選擇是否復(fù)讀或者選擇哪個中考復(fù)讀學(xué)校。
高考復(fù)讀對于多數(shù)人來說,已經(jīng)是耳熟能詳?shù)摹5峭鲇谶@種慣性思維,不少家長和學(xué)生把兩個復(fù)讀等同的看待和應(yīng)對,這實際上是一種認(rèn)識上的誤區(qū)。中考復(fù)讀不僅比較新,而且其自身有一些明顯有別于高考復(fù)讀的特點和特色,需要提醒學(xué)生和家長在決策是否中復(fù)的時候,格外注意。
家長和學(xué)生一定要了解中考復(fù)讀的相關(guān)政策。首先是年齡的限制,超過18歲的孩子是沒有機會再參加中考的。其次常州金壇和溧陽有些地方中考復(fù)讀生總分要加上20分之后再參與錄取的。(各個地方政策不同)
從復(fù)讀來講,復(fù)讀機構(gòu)都得向著新課標(biāo)靠攏,不過家長和學(xué)生也不必過于擔(dān)心,更不要有顧慮。因為新課標(biāo)從基礎(chǔ)知識和教材的總體體系來看,和原來沒有什么太大的區(qū)別,基本是一致的。僅僅是在教學(xué)的順序上有少量的調(diào)整。在聯(lián)系實際和能力考察方面有一些新的要求。
四、如何選擇初中復(fù)讀學(xué)校
如何選擇復(fù)讀機構(gòu)?
目前,中考復(fù)讀機構(gòu)具備一定規(guī)模,雖然數(shù)量并不大,但是隨著近年“中復(fù)”市場的逐步升溫,勢必將吸引更多的培訓(xùn)機構(gòu)進入。因此難免會出現(xiàn)一些惟利是圖的不良機構(gòu)。因此,專家認(rèn)為,在這個相對比較年輕的培訓(xùn)市場中,讓家長和學(xué)生挑選出合適的中復(fù)班,也要擦亮眼睛。
當(dāng)家長、學(xué)生考慮要復(fù)讀的時候,先做理性的思考看看自身情況適合不適合復(fù)讀,一旦決定了要復(fù)讀,那么選擇什么機構(gòu)特別重要。
現(xiàn)在的招生宣傳是很讓人眼花繚亂的,所以首先建議家長一定要實打?qū)嵉氐綄W(xué)校去做實地考察,了解得詳細(xì)一些,這樣有利于孩子這一年的復(fù)讀。
選復(fù)讀機構(gòu)首先要了解清楚復(fù)讀機構(gòu)是否具有辦學(xué)資格以及學(xué)校的辦學(xué)年限。具體來說,對于社會力量辦學(xué)的復(fù)讀機構(gòu),應(yīng)該檢查其是否具有社會力量辦學(xué)許可證,許可證是否經(jīng)過年檢,里面有沒有中考復(fù)讀這個項目,三者缺一不可;其次,要看復(fù)讀學(xué)校的師資力量,環(huán)境設(shè)施,學(xué)生的中考成績,學(xué)校對復(fù)讀生思想引導(dǎo)和心理引導(dǎo)的關(guān)注程度如何等;再有,復(fù)讀班實行封閉式管理、全日制教學(xué);后一點,應(yīng)該實行分層次分班教學(xué),甚至可以考慮按科目開特長班。
另外選擇復(fù)讀機構(gòu)時要“三看”:一看復(fù)讀機構(gòu)在社會上的口碑;二看辦學(xué)單位的反饋信息(比如學(xué)生的考試情況);三看教師隊伍是否穩(wěn)定,排課是否科學(xué),是否交叉排課,老師的管理是否嚴(yán)格,班主任是否有經(jīng)驗等。
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五、“中考復(fù)讀”就近選擇優(yōu)勢明顯
家長和學(xué)生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時候往往看重的是名氣和辦學(xué)實力,這樣的選擇并無不妥。但是結(jié)合實際的經(jīng)驗,家長和學(xué)生很容易忽略地理位置上的考慮,而恰恰是由于只圖上知名機構(gòu),交通的不便和往返奔波,不僅大大降低了學(xué)習(xí)效率,甚至使一些學(xué)生半途而廢無法堅持到底。地理的因素很重要,比如一些學(xué)生家長咨詢了半天,但后還是覺得地理位置太遠(yuǎn),不太方便。如果沒有家長接送,每天長途奔波很容易使學(xué)生堅持不下來;另一方面中考復(fù)讀和高考復(fù)讀還不一樣,中考復(fù)讀規(guī)模不像高考復(fù)讀那么大,能夠覆蓋的周邊范圍有限。受規(guī)模、辦學(xué)住宿的條件限制,普遍還是就近選擇的比較多。
常州沐恩有獨立校園,原生態(tài)環(huán)境,校園內(nèi)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、浴室、超市、運動場所等一應(yīng)俱全。
早上6:00起床,晨跑、早餐、早讀,上午下午晚上各四節(jié)課,中午有午休,晚上有晚讀,晚上21:30就寢。
晨跑:中考沖刺階段,考的不只是智力,更是考體力和心態(tài),因此我校堅持晨跑,并高聲喊口號,晨跑既能鍛煉體質(zhì),又能平和心態(tài)。
午休:午休鈴響后,要求學(xué)生一分鐘內(nèi)必須安靜。午休的實施,學(xué)生下午上課有足夠的精力。教室、寢室都有空調(diào)。就餐:校內(nèi)有食堂,實行刷卡消費。住宿:室內(nèi)裝有空調(diào),公用衛(wèi)生間,寢室走廊上有公用電話。
課外活動:學(xué)生可以打籃球、乒乓球、足球、羽毛球。也可與老師談心,或參加培優(yōu)補缺班。
選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠增加成功的幾率,常州沐恩復(fù)讀學(xué)校是擁有穩(wěn)定的名師團隊的初三復(fù)讀學(xué)校,各中學(xué)的老教師返聘,他們年富力強,經(jīng)驗豐富,題型熟悉,可以給學(xué)生很好的外力支援。更多初中復(fù)讀詳情可咨詢沐恩教育常州武進萬達(dá)廣場招生處蘇老師18661231276