接送管理軟件（含BS和CS）
一、背景：
近年來(lái),校園的性問(wèn)題越來(lái)越受到各界人士的關(guān)注,事實(shí)表明,僅僅依靠安保等措施已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足高級(jí)別性
的需求了,通過(guò)校園接送系統(tǒng)的統(tǒng) 一規(guī)劃，可以有效的防止孩子的誤領(lǐng)、錯(cuò)領(lǐng)、非法抱走等情況的發(fā)生,提高
了校園接送的性和實(shí)用性。學(xué)校不僅要求對(duì)學(xué)生的學(xué)籍、費(fèi)用進(jìn)行管理,還要對(duì)園內(nèi)職工、教師的信息進(jìn)行集
中式管理,其中包括教職工的個(gè)人信息以及考勤管理等等，依靠傳統(tǒng)的人工記錄方式不僅繁瑣而且不易于維護(hù)，校
園接送系統(tǒng)。通過(guò)信息化技術(shù)可以將學(xué)生在園中學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)數(shù)據(jù)展現(xiàn)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)享有知情權(quán)。校園
對(duì)于每個(gè)學(xué)生交費(fèi)、體檢及營(yíng)養(yǎng)情況的記錄是很重要的一部分,校園接送系統(tǒng)將替代傳統(tǒng)的人工記錄方式,為園
區(qū)在降低管理成本的同時(shí)提高數(shù)據(jù)的可靠性、完整性、以及性。園區(qū)在學(xué)生離園時(shí)可向家長(zhǎng)提供一份數(shù)字化綜
合檔案。校園系統(tǒng)囊括園區(qū)信息、學(xué)生出勤、衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)管理等功能。系統(tǒng)以IC卡為載體、數(shù)據(jù)信息為基
礎(chǔ),使園區(qū)管理人員通過(guò)管理平臺(tái)提高學(xué)生接送性以及園區(qū)管理效率.
二、主要功能概述：
1， 指紋\刷卡\面部多種身份驗(yàn)證方式設(shè)備，軟件可顯示家長(zhǎng)及學(xué)生詳細(xì)信息與照片，便于教師進(jìn)行辨認(rèn)比對(duì)
2， 驗(yàn)證成功時(shí)設(shè)備自動(dòng)拍照(設(shè)備要有此功能），歷史照片可保存十年以上
3， 支超大容量，可支持上萬(wàn)用戶(hù)使用，適合各種規(guī)模校園
4， 具有完善的學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)功能,可直接導(dǎo)出報(bào)表，減少教師日常工作
5， 短信通知功能，當(dāng)驗(yàn)證成功時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送短信或微信推送進(jìn)行通知與接收信息
6， 語(yǔ)音提示功能，（1）、選擇了有TTS功能設(shè)備，當(dāng)進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，設(shè)備會(huì)自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)音提示驗(yàn)證成功播報(bào)姓名
，（2）、針對(duì)孩子軟件系統(tǒng)也可以播報(bào)姓名，例如“王娜娜小朋友你的爸爸來(lái)接你了”
三、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)：
1， 校園接送系統(tǒng)保證數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性、性。設(shè)備之間傳輸數(shù)據(jù)互不干擾。
2， 數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸，管理人員隨時(shí)都可任意在局域網(wǎng)上安裝客戶(hù)端軟件進(jìn)行查詢(xún)與各項(xiàng)管理工作。
3， 實(shí)時(shí)列表功能，教師可在自己班級(jí)便可知道哪位家長(zhǎng)將要接送哪位學(xué)生。
4， 權(quán)限劃分明確，查詢(xún)分類(lèi)細(xì)致，便于實(shí)現(xiàn)全園集中分布式管理與查詢(xún)統(tǒng)計(jì)工作
5， 支超大容量，可支持上萬(wàn)用戶(hù)使用，適合各種規(guī)模校園
特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
1、 雙卡匹配驗(yàn)證，真正通過(guò)技術(shù)手段保證學(xué)生與接送人員的合法匹配性，避免其它類(lèi)似系統(tǒng)“人工比對(duì)照片”方
式給接送管理人員帶來(lái)的巨大工作量和人為失誤的可能。
2、 完整的學(xué)生刷卡記錄、家長(zhǎng)刷卡記錄以及對(duì)應(yīng)的含兩者刷卡信息的接送記錄，確保整個(gè)接送過(guò)程有據(jù)可查，避
免其它類(lèi)似系統(tǒng)“單卡接送模式”的數(shù)據(jù)片面性。
3、 脫機(jī)模式下，接送機(jī)本身就可以語(yǔ)音提示學(xué)生姓名“XXX”及“XXX家長(zhǎng)”，提示信息清晰明確，確保在脫機(jī)
模式下也能保證雙卡匹配驗(yàn)證。
4、 強(qiáng)大的脫機(jī)運(yùn)行功能，超大存儲(chǔ)容量，使系統(tǒng)在配置應(yīng)用的時(shí)候非常方便易用，可以根據(jù)具體的應(yīng)用場(chǎng)合在任
意需要的地方設(shè)置接送機(jī)進(jìn)行人員出入及接送管理；
5、 聯(lián)機(jī)模式下，可以在電腦接送管理軟件上實(shí)時(shí)監(jiān)控各接送機(jī)的接送狀態(tài)和信息，可以實(shí)時(shí)顯示學(xué)生姓名、班級(jí)
、照片以及對(duì)應(yīng)的接送人的相應(yīng)信息；系統(tǒng)軟件支持聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，學(xué)校*及相關(guān)老師通過(guò)通過(guò)局域網(wǎng)在各自的電腦軟
件上也可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接送情況。
6、 聯(lián)機(jī)模式下，當(dāng)雙卡不匹配或者學(xué)生單獨(dú)出校時(shí)，接送機(jī)實(shí)時(shí)提示“非法出校”告警信息；接送機(jī)可以與通道
閘機(jī)配合，實(shí)現(xiàn)“只有對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)卡刷卡后，學(xué)生才允許刷卡出門(mén)”的功能，避免非法接送或者單獨(dú)出校發(fā)生危險(xiǎn)
。
7、 進(jìn)校人員授權(quán)管理，避免非法人員進(jìn)入校園或者合法人員非有效時(shí)段進(jìn)入校園：分人員類(lèi)別、分時(shí)段對(duì)進(jìn)校人
員進(jìn)行授權(quán)驗(yàn)證功能，非授權(quán)人員或者授權(quán)人員非允許時(shí)段不允許進(jìn)入校園。
8、 人員狀態(tài)實(shí)時(shí)查詢(xún)顯示：分班級(jí)、部門(mén)實(shí)時(shí)顯示各校內(nèi)人員的校內(nèi)外狀態(tài)。
9、 可實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”、“一對(duì)多”接送卡設(shè)置及發(fā)放，可以實(shí)現(xiàn)多人接送。
10、 多種接送機(jī)型，多種工作模式，適合不同場(chǎng)合
11、 具有完全獨(dú)立自主，可以根據(jù)需要進(jìn)行前端論證模式（如改成指紋）及系統(tǒng)軟件的變更。
1. 基礎(chǔ)資料管理
1) 、基本信息設(shè)置：設(shè)置使用單位信息、系統(tǒng)參數(shù)、人員類(lèi)別、卡類(lèi)別等基本系統(tǒng)信息。
2) 、人員資料管理
a) 、 學(xué)生資料管理：系統(tǒng)地記錄了學(xué)生相關(guān)基礎(chǔ)資料、檔案資料、接送資料及接送人信 息，可隨時(shí)查詢(xún)學(xué)生姓
名、年齡、班級(jí)、接送人信息、聯(lián)系方式等等內(nèi)容，便于教師教學(xué)，便于園長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)合作，有助于提升學(xué)生園
的形象。
b)、教職工資料管理：對(duì)學(xué)生教職工信息進(jìn)行管理，詳盡地記錄了全崗位設(shè)置情況、工資等級(jí)、部門(mén)信息、員
工資料等內(nèi)容，使學(xué)生園的人事、薪資管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
c)、接送人信息管理：輸入分別輸入親屬一、親屬二、親屬三三個(gè)人的姓名、性別、單位、照片、聯(lián)系方式等信息
，便于接送時(shí)實(shí)時(shí)核對(duì)和聯(lián)系。
3)、人員資料導(dǎo)入：根據(jù)系統(tǒng)約定的數(shù)據(jù)格式批量導(dǎo)入學(xué)生資料及、教職員工、接送人資料。
2. 卡務(wù)管理
1)、發(fā)卡開(kāi)戶(hù)：為每位人員發(fā)放接送智能IC卡：學(xué)生卡、家 長(zhǎng)卡、教工卡，一個(gè)學(xué)生可以對(duì)應(yīng)3位家長(zhǎng)。
2)、 掛失解掛：提供日常的接送卡片掛失、解掛功能。
3)、換用新卡：當(dāng)卡片損壞或遺失時(shí)，重新?lián)Q用新卡，此時(shí)無(wú)須再次交納卡片費(fèi)用。
4)、補(bǔ)用新卡：當(dāng)卡片損壞或遺失時(shí)，重新?lián)Q用新卡，此時(shí)須再次交納卡片費(fèi)用。
5)、銷(xiāo)戶(hù)銷(xiāo)卡：人員畢業(yè)或離校后將人員開(kāi)卡帳戶(hù)在系統(tǒng)中屏蔽不再使用。
3. 接送管理
1) 、門(mén)禁時(shí)間段設(shè)置：根據(jù)具體管理需要，系統(tǒng)可設(shè)定每張卡片在內(nèi)的某幾個(gè)時(shí)段能出入學(xué)生園內(nèi),別的時(shí)間
都不能出入學(xué)生園；確保學(xué)生人身及校園環(huán)境整潔。
2) 、出入實(shí)時(shí)監(jiān)控：系統(tǒng)聯(lián)機(jī)情況下，持卡人刷卡時(shí)監(jiān)控終端上實(shí)時(shí)顯示卡信息、刷卡時(shí)間、進(jìn)出標(biāo)志、持卡人
照片、人員信息等相關(guān)資料，并可根據(jù)卡的有效性或?qū)W生卡、家 長(zhǎng)卡的匹配情況實(shí)時(shí)給出聲光提示或報(bào)警，便于
門(mén)衛(wèi)進(jìn)行比對(duì)，防止誤接、錯(cuò)放
3)、設(shè)備管理：設(shè)備通信參數(shù)設(shè)置、出入標(biāo)志設(shè)置、安裝位置管理、刷卡拍照設(shè)備管理、設(shè)備啟用等等。
4)、數(shù)據(jù)同步：管理終端與出入考勤管理設(shè)備聯(lián)機(jī)進(jìn)行出入數(shù)據(jù)采集及黑名單下載。
5)、園門(mén)口接送刷卡拍照、電腦語(yǔ)音播報(bào)：可以自定義刷卡拍照功能啟用與否，針對(duì)家 長(zhǎng)進(jìn)入及家長(zhǎng)不進(jìn)入學(xué)校
等接送模式進(jìn)行不同的接送管理和語(yǔ)音播報(bào)。
6)、在各個(gè)班級(jí)可以實(shí)時(shí)觀察顯示本班家 長(zhǎng)的來(lái)園信息，實(shí)時(shí)顯示家長(zhǎng)、學(xué)生照片并語(yǔ)音通知老師做好接送孩子
準(zhǔn)備。
7)、出入明細(xì)記錄、家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)應(yīng)匹配的接送記錄、人員校內(nèi)校外狀態(tài)實(shí)時(shí)查詢(xún)
4. 考勤管理（考勤管理系統(tǒng)）：
1)對(duì)師生員工進(jìn)行排班、刷卡簽到和考勤查詢(xún)統(tǒng)計(jì)管理，既客觀真實(shí)地記錄教職工到園時(shí)間，又消除了人情考勤的
弊端，并且可打印詳細(xì)的考勤記錄報(bào)表。
2)、可以實(shí)時(shí)查詢(xún)統(tǒng)計(jì)各班的來(lái)園人員、缺勤情況。
5. 異常處理
1) 、請(qǐng)假登記：對(duì)學(xué)生請(qǐng)假情況進(jìn)行手工登記錄入，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)完整性及便于統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生出勤等情況；
2)、增補(bǔ)刷卡： 若有的學(xué)生某天確實(shí)已經(jīng)來(lái)園，但忘了打卡或忘了帶卡沒(méi)辦法刷卡，就要對(duì)該學(xué)生進(jìn)行手工增補(bǔ)
某天的刷卡記錄，可以用增補(bǔ)刷卡把這一筆記錄增補(bǔ)進(jìn)去，以保證各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及報(bào)表的準(zhǔn)確性；