2020年新出選題 幼兒教育方向學術專著，征集主編、副主編人員：高校幼教專業(yè)教師評職稱、幼兒教師評職稱均 均可署名出版，評審認可。

《幼兒園****設計》

《學前兒童語言******》

《幼兒**健康***教育》

《幼兒園音樂******與實施》

《信息***幼兒教育****融合》

《幼兒**思想發(fā)展*****》

《幼兒教師****與素養(yǎng)》

省級以上出版社，獨立出號 拒絕再版再印

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領航出書網可辦業(yè)務：

1.個人出書：

學術著作、文學作品、散文詩集、回憶錄、人物傳記、網絡連載小說、博客作品等等

2.校園圖書：

教師科研成果選集、校本教材、學校自選教材、學校史記、校園名人故事 、學生作品集、書法繪畫集、畢業(yè)紀念冊等等

3.政FU、企業(yè)、團體出書：

地方年鑒、地方志、科研成果集、企業(yè)宣傳手冊、企業(yè)成長史、企業(yè)制度 手冊、商會\協會作品集、家族歷史、族譜等等

4.學術論文發(fā)表

5.發(fā)明專利、實用新型專利辦理

6.知網國家JI課題辦理

幼兒教育

幼兒園科學教育環(huán)境創(chuàng)設與利用 陳佳黎;215

音樂在幼兒教育中的實踐應用探析 龔丹怡;216

課程游戲化背景下幼兒自主午餐初探 顧夢琦;217

淺談幼兒足球體能的發(fā)展 胡珂嘉;218

用不同的愛點亮每一顆星星 黃茜妮;219

“老樹發(fā)新枝”——創(chuàng)新型民間游戲的開拓 宗美霞;220

淺析家園溝通的有效策略 劉東梅;221

淺談對幼兒體育活動興趣的培養(yǎng)策略研究 黃昕;222

飲水思奇“計”——幼兒良好喝水習慣培養(yǎng)初探 顧婷婷;223

幼兒園特殊兒童“融合教育”之我見 劉婕;224

幼兒園開展親子活動的有效性探究 劉發(fā)仙;225

小孩子是的先生 吳晨曦;226

基于微信公眾平臺的家庭教育課程創(chuàng)建 盛肖月;227

生活回歸教育，教育源于生活——幼兒環(huán)保教育初探 屠晨瑋;228

淺談幼兒繪本劇表演與創(chuàng)編在繪本教學活動中的有效融合 宋回春;229-230

陶行知生活教育思想對幼兒園語言活動的啟示 王潔;231

淺談如何培養(yǎng)幼兒早期的閱讀能力 姚倩;232

聚焦建構 提升教師觀察解讀能力 周海燕;233-234

教育是創(chuàng)新的旅程 姚逸菲;235

幼兒園生活教育與課程整合的研究 周超;236

給體育活動加點料——淺談幼兒園體育活動游戲化 陸維維;237