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出版總局認定學術期刊甘肅教師要求期刊教育觀察欄目征

2020-07-23 04:00:01  1892次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

《科教文匯》基本信息

主辦單位:安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社

出版周期:月刊

ISSN:1672-7894

CN:34-1274/G

出版地:安徽省合肥市

語種:中文

開本:16開

郵發(fā)代號:26-205

創(chuàng)刊時間:2004

《科教文匯》評價信息

(2019)復合影響因子:0.115

(2019)綜合影響因子:0.049

《科教文匯》是集學術性、綜合性、前瞻性、權wei性、可讀性為一體的理論期刊(旬刊),由安徽省科學教育研究會編輯、出版,國內外公開發(fā)行。國內統(tǒng)一刊號:CN34-1274/G,國際標準刊號:ISSN1672-7894;國內郵發(fā)代號:26-205,國外郵發(fā)代號:1881(TP)。

是國jia新聞出版總局認定di一二批學術期刊。

征稿欄目: 教育觀察、思政教育、師資建設、教改教法、科研應用、文藝傳媒、外語翻譯、職業(yè)教育、基礎教育、教育管理、教育心理、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會博覽、學前教育

征稿要求:

一、本刊有權對所有來稿進行編輯;嚴禁一稿多投、piao竊或抄xi行為。在本刊發(fā)表的所有作品,署名作者,文責自負,由此引發(fā)的一切糾紛均由作者承擔。

二、向本刊投稿,即被視為同意將文章的信息網絡傳播權也授予本刊。如作者不同意,請在來稿時向本刊聲明。

三、篇名一般不超過20個漢字且黑體(副題除外),一般用小二以上字號。

四、作者姓名、單位全稱、所在省、城市、郵政編碼這些信息要完整。

五、摘要用第三人稱寫法,不超過200字。

詳情可咨詢徐編輯。

Q Q : 3043018414

微信:(同手機號)18037184028

郵箱:lhcbwzz@

知網2020年3期收錄部分論文展示:

以科研需求為導向的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制解析 張雪琴;羅文翰;翟萬京;肖乃玉;1-2

高校兼職專業(yè)班主任工作質量提升研究 周春芳;祿曉龍;王倩;周志琳;7-8

新時代高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作現(xiàn)狀及成效提升對策研究 李婉;11-12

“大思政”格局下高?!扒囫R工程”質量提升路徑研究——以G學院為例 奚少敏;24-25

馬斯洛需要層次理論對應用型高校大學生思政教育的啟示 林婷;28-29

淺談研學旅行中的德育滲透 梁美紅;何蒙池;36-37

論高?;A寫作教學法 胡家瓊;45-46

移動互聯(lián)網視域下的廣告設計實踐課程研究 徐良霞;關松濤;53-54

酶學教學探索與實踐 王宏偉;李曉巖;許志茹;畢冰;史今銘;61-62

多模式教學在“數據庫應用實踐”課程中的應用 蔡莉華;張健;87-88

基于大學生體質健康的高校體育教學改革探究 熊俊;104-105

信息不對稱視角下高職新一輪職稱評審問題與對策 李興旺;109-112

學前師范類高職高?;瘜W教學困境與對策探討 任顯鉅;117-118

小學數學課堂構建初探 莊濤;143-144

幼兒結構游戲中教師介入的適宜性研究——以S市某市級示范幼兒園為例 王羿;167-168

《背影》中的“落淚”見證作者的成長 郭光明;羅雪;171-172

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