施工員好不好？有沒有發(fā)展前景

其實不論在什么行業(yè)，哪個職位，都是有發(fā)展前途的。區(qū)別就在于你是否愿意通過各種途徑來改變自己、提升自己。

很多工程人想轉(zhuǎn)行，但哪個行業(yè)不需要努力？

沒必要糾結，矮要承認，挨打站穩(wěn)。施工員是不錯的選擇，未來的發(fā)展也是無可限量的！

剛畢業(yè)做施工員的人，沒什么優(yōu)勢，除了年輕。年輕既是你的資本，也是你不值錢的資本；是因為看你能否趁年輕好好學習，充實自己；不值錢是因為光陰似箭，幾年時間轉(zhuǎn)眼即逝，你沒法讓時間變慢，只能盡力讓每分每秒都有意義。

而讓時間過得有意義的方法只有一個：學習。

而學習又可以分為幾種方式：

1*跟著項目上的師傅學。但是很多師傅沒時間帶自己的徒弟，并不是他們不想帶，而是他們也很忙。

2*自學?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的我們不僅被各種信息包圍著，也被各種知識包圍著，如何從這些紛繁復雜的知識中篩選出自己所需的，是我們必備的技能之一。只是自學沒有那么

3*選擇培訓學校。培訓學校專業(yè)，花費時間比較少。學的好一些。

重慶市建達職業(yè)培訓學校，是一家建筑培訓機構，專業(yè)培養(yǎng)建筑行業(yè)人才！為社會做了巨大的貢獻，是建委指定的培訓學校。學校的專業(yè)：全日制施工員培訓！

基礎線下理論;建筑識圖、（16G、工程實列圖）、大型圖紙實訓、施工技術

基礎軟件課：CAD、（計算機輔助設計軟件）*天正CAD（建筑制圖軟件）

基礎線上課程：房屋構造與材料、建筑結構、建筑建筑施工組織設計

工地現(xiàn)場授課：混泥土結構施工/一起操作小全書，實訓面積為30平方米左右。

專業(yè)理論課：工程測量小全書

專業(yè)軟件課：CKS操作和南方測繪軟件、RTK和DPS

專業(yè)實際操作課測量一起試訓（全站儀、經(jīng)緯儀。水準儀、垂準儀、測距儀、測量編程儀器）

?聯(lián)系方式：建達學校李老師189/9632/3720同微信，或在線咨詢qq:2355/253/995

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