當把幾個獨立的中央控制系統(tǒng)相互連接起來，就可構成網絡化的中央控制系統(tǒng)，可實現資源共享、影音互傳和相互監(jiān)控。協(xié)同控制計算機、影碟機、錄像機、視頻展臺等現代視聽設備，并集中控制電動窗簾、燈光、幕布等設備，通過大屏幕投影，營造出一個高清晰、高保真、受控聲光背景的現代化多媒體視聽教學環(huán)境。適合學校進行多媒體教學、課件教學、專題演講、報告會、演示等。

簡易中控

一般常用在小學多媒體教室，主要是控制設備比較少地方；

智能中控

一般常用在大中學的多媒體教室，能控制比較多設備；

網絡中控

一般常用在安裝多臺中控的學校，主要是方便管理和控制；

可編程云端中控

一般常用在多展館或多教室交互控制，主要是方便大型中控網絡管理和控制；

中控實際應用：

實際使用當中，有些設備是不能直接控制的，比如投影幕布、窗簾和投影機電動吊架。那就要用到電源控制器，通過中控主機發(fā)指令指揮繼電器的通斷來間接控制幕布和吊架的升降或窗簾的開合，對于燈管的開關也是如此原理。上面這個只是涉及到電燈的開關，假如在會議進程當中，覺得環(huán)境燈光亮度太高影響到投影圖像的顯示質量時，就要用到調光器了。但是，調光器不能調節(jié)熒光燈管的亮度，只能控制白熾燈。因為調光器有個別稱叫做“硅箱”。節(jié)能燈和熒光燈屬于電感性負載的用電器，里面不是有電感（鎮(zhèn)流器）就是有其他電子電路，要在標準的220V、50/60Hz的交流電下才能正常使用，由于它們本身固有的電器特性，當然就不能用于調光了。所以我們在具體的工程實施當中，天花板里的筒燈里面一般是裝白熾燈，可以調光;而隱藏光圈才是用強電控制器來控制開關，當然，我們還可以搞一些梅花間竹式的排列，燈光效果就更為美觀和適用于會議室的投影環(huán)境了。

強大的多媒體教學資源支持：

包括遠程教學節(jié)目（遠程會議系統(tǒng)）、實況轉播教學節(jié)目（攝像機）、點播校園網 絡視頻教學節(jié)目（VOD）、本地實物展示臺、多媒體PC演播CAI節(jié)目、DVD模式的教學節(jié)目、錄像機教學節(jié) 目等，上述節(jié)目源無需進行格式和媒體轉換，直接可以接入本系統(tǒng)。

高度可擴充性： 系統(tǒng)可將多種現代演播設備融為一體，簡單操作即可盡顯其能，同時系統(tǒng)具有的通訊功能可實現遠距離教學、遠距離會議、遠程控制。