在物業(yè)領導大力推廣下，將兒童禮僅推廣到更多的家庭、學校、社區(qū)中去，讓我們的文明禮儀從個人到家庭，再從家庭到社會康傳播與傳承中國的傳統(tǒng)禮儀文化，促進社會和諧，做有禮中國人!

教學目標：1,禮貌修養(yǎng)在雙手，學生能掌握手勢的要點2,會根據情景選擇正確的手勢來指物/指人/指示方向，讓學生養(yǎng)成良好手勢使用好習慣3,通過＜手勢歌＞來學習手勢禮儀的知識要點。

《站姿禮儀》

一個人的儀態(tài)舉止比外表更為重要，禮貌的儀態(tài)舉止可以改變一個人的外貌。

一、教學目標：

1.在教學中通過讓學生掌握正確的站姿要領。

2,通過音樂訓練法，來練習學生的站姿

3,用站姿游戲來檢驗學生掌握的情況， (4-6歲兒童)

餐桌禮儀

用餐前，要洗手，等待全家人坐齊才可動筷子，長幼有序，長輩先動筷子，正確的端碗姿勢，不可整個人趴在餐桌上用餐，用餐過程中要保持桌面整潔，不能吃得滿桌都是掉落的食物，用餐時，細嚼慢咽，口中有食物時不說話，喝湯不能發(fā)出聲音。不翻盤中食物。用餐過程中保持安靜。