有的鋼琴培訓(xùn)學(xué)校在課堂上,老師問:“這個(gè)音是什么,應(yīng)該彈幾拍?"學(xué)生應(yīng)該回答這個(gè)問題,答案是“父母全權(quán)包辦型”,看到孩子能把他們的沉默苦思冥想,焦慮。有時(shí),即使父母不直接回答,孩子也會(huì)給他們幫助。孩子們通常在家里練習(xí),這些問題都是父母告訴的答案,沒有思考和努力。家長(zhǎng)在孩子的鋼琴?gòu)椬噙^程中過多,會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性,不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí),所以效率也大大降低。
不聞不問型
鋼琴培訓(xùn)學(xué)校鋼琴課上,父母送孩子們?nèi)?,下了課,家長(zhǎng)又來接,上課從不要求。一般來說,當(dāng)孩子們?cè)诩依飶椾撉贂r(shí),這樣的父母從不干預(yù),讓孩子們自己練習(xí)。培養(yǎng)孩子的意識(shí)不是問題,但對(duì)幼兒來說,家長(zhǎng)的監(jiān)督是必要的,因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰妥晕铱刂颇芰ο鄬?duì)較弱,在鋼琴培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)需要發(fā)揮“助教”的作用。
提高個(gè)人音樂素養(yǎng)和文化素養(yǎng)是提高音樂表現(xiàn)力的前提。這些方法有助于鋼琴學(xué)習(xí)者提高音樂素養(yǎng):
1。了解中外音樂與文學(xué):閱讀更多有關(guān)音樂史的書籍,了解作品的時(shí)代和特點(diǎn),了解作曲家的生平和背景。
2,多看繪畫:藝術(shù)是相通的,通過比較樂觀的作品(繪畫),可以提高自己的想象力。它可以通過音樂作品向人們展示一幅圖畫。
3,如何欣賞音樂:拓寬自己的音樂視野,聽音樂,聽磁帶,觀察一些音樂的接觸等,提高綜合素質(zhì),提高工作表現(xiàn)技巧,更好地傳達(dá)音樂。
鋼琴演奏是傳達(dá)作品創(chuàng)作本質(zhì)的創(chuàng)造性、準(zhǔn)確的表現(xiàn)方式。因此,鋼琴演奏者不僅要學(xué)習(xí)成人鋼琴教育,更重要的是要培養(yǎng)鋼琴演奏的理解力和表現(xiàn)力。這可以稱為“鋼琴演奏”,而不是“鋼琴演奏機(jī)器”。