工業(yè)模型制作公司的產(chǎn)品設計靈感來自；工業(yè)設計是實踐性、應用性較強的專業(yè)，模型的含義在藝術設計領域里，更多的時候是指對造型形態(tài)的塑造和創(chuàng)造，通過具體的造型、材質、機理來模擬表現(xiàn)設計方案的終效果。產(chǎn)品模型作為設計理念終表達的實體語言，具有直觀、準確的特點，可以表現(xiàn)出產(chǎn)品容易忽視的細節(jié)以及可行性和人的觸覺感受，從而不斷提高和完善產(chǎn)品的設計 。 在現(xiàn)代工業(yè)設計的研究中，立體構成僅僅是一種純粹的形態(tài)創(chuàng)造，是脫離了產(chǎn)品功能、結構、機構、材料等方面因素的而進行的產(chǎn)品形態(tài)訓練，對于以產(chǎn)品設計為核心的工業(yè)設計專業(yè)來說，這種訓練還是遠遠不夠的。模型制作課程主要是訓練學生采用合理的工具、材料及表面處理技術等，憑借自身不斷的訓練、技術知識、經(jīng)驗及視覺感受，用立體形態(tài)表達設計創(chuàng)意，同時必須考慮許多與產(chǎn)品形態(tài)相關的因素，從而保證產(chǎn)品形態(tài)的合理性。

產(chǎn)品設計程序基本是按觀察事物 提出問題 分析問題解決問題進行的，其中分析問題和解決問題是產(chǎn)品設計師進行創(chuàng)新設計的關鍵。工業(yè)模型制作從設計方案構思到樣機展示幾乎貫穿于整個方案設計過程，產(chǎn)品模型具有直觀性、可體驗性，有利于設計師適時地分析、驗證與修改設計方案，保證終方案的合理性和可行性。

從設計的角度來看，我們可以通過模型制作分析產(chǎn)品各階段的形態(tài)，準確把握產(chǎn)品的形態(tài)，不斷自我完善設計。為此高校應該更加重視手工模型制作課程，并且不斷挖掘新材料、新工藝用于產(chǎn)品模型制作，改進手工模型制作方法，使產(chǎn)品模型制作更加符合現(xiàn)代新產(chǎn)品開發(fā)設計的要求，提高學生的產(chǎn)品設計的綜合能力。